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第二章高中数学2.2充分条件、必要条件、充要条件主讲人:陈老师
01理解充分条件、必要条件与充要条件的含义.02能够判断充分条件、必要条件、充要条件.03能利用充分性和必要性解决简单的参数问题学习目标
古文中的逻辑——我国战国时期墨子所著《墨经》对充分条件、必要条件的描述:“有之则必然,无之则未必不然”“无之则必不然,有之则未必然”充分条件:必要条件:
思考:下列“若p,则q”形式的命题中,哪些是真命题?哪些是假命题?(1)若两个角为对顶角,则这两个角相等;(2)若两个三角形的周长相等,则这两个三角形全等;(3)若x2-4x+3=0,则x=1;(4)若平面内两条直线a和b均垂直于直线l,则a
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