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学校政教主任述职报告合集5篇

第一篇

过去一学年，在学校领导的大力支持和全体师生的积极配合下，我作为政教主任，始终围绕学校的办学理念和育人目标，积极开展各项政教工作，致力于营造良好的校园环境，促进学生的全面发展。以下是我对本学年工作的述职。

在学生思想政治教育方面，我组织开展了一系列主题教育活动。利用每周一的升旗仪式，结合国内外时事和学校实际情况，进行国旗下讲话，对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育。本学年共开展国旗下讲话[X]次，内容涵盖了传统文化传承、文明礼仪养成、安全意识提升等多个方面。

同时，定期召开主题班会，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。我们根据不同年级学生的特点，制定了详细的主题班会计划。例如，对于初一新生，开展了“适应新环境，开启新征程”的主题班会，帮助他们尽快适应初中生活；对于初三学生，则开展了“冲刺中考，放飞梦想”的主题班会，激发他们的学习动力。通过这些主题班会，学生们在思想上得到了深刻的启发，行为上也有了明显的改善。

为了加强班级管理，我建立了一套完善的班级量化考核制度。从班级纪律、卫生、出勤、活动参与等多个方面对班级进行全面考核，每周公布一次考核结果，并在学期末进行总结表彰。通过班级量化考核，各班级之间形成了良好的竞争氛围，班级管理水平得到了显著提高。

我注重选拔和培养优秀的班主任，定期组织班主任培训会议，邀请优秀班主任分享工作经验和管理心得。本学年共组织班主任培训[X]次，内容涉及班级管理技巧、学生心理辅导、家校沟通等方面。通过培训，班主任们的业务能力和综合素质得到了有效提升，为班级管理工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

安全是学校工作的重中之重。我始终把学生的安全放在首位，建立健全了各项安全管理制度。与各部门签订了安全责任书，明确了安全责任，确保安全工作落实到实处。

定期组织安全演练，包括火灾逃生演练、地震应急演练等。本学年共组织安全演练[X]次，通过演练，提高了学生的安全意识和应急逃生能力。同时，加强了校园安全检查，对学校的消防设施、电器设备、体育器材等进行定期检查和维护，及时消除安全隐患。

加强与家长的沟通与合作是政教工作的重要环节。我通过家长会、家访、电话沟通等多种方式，及时向家长反馈学生的学习和生活情况，了解家长的需求和意见。本学年共召开家长会[X]次，家访[X]人次，通过与家长的密切沟通，形成了家校教育的合力，共同促进了学生的健康成长。

回顾本学年的工作，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。例如，在学生思想政治教育方面，还需要进一步创新教育方式和方法，提高教育的针对性和实效性；在班级管理方面，还需要加强对个别特殊班级的指导和帮助。

在今后的工作中，我将不断总结经验，改进工作方法，努力提高政教工作的水平。加强学生思想政治教育的创新，探索更加有效的教育途径；进一步加强班级管理，关注每一个学生的成长和发展；继续加强安全管理，确保校园安全稳定；加强家校合作，形成更加紧密的教育共同体。我相信，在学校领导的关心和支持下，在全体师生的共同努力下，我校的政教工作一定会取得更加优异的成绩。

第二篇

担任政教主任一职以来，我深感责任重大。在学校领导的正确带领和全体师生的共同努力下，我积极履行职责，扎实开展政教工作，为学校的稳定发展和学生的健康成长做出了应有的贡献。以下是我对工作的述职。

学校是学生成长的摇篮，良好的校风、学风对学生的发展起着至关重要的作用。我积极组织开展校风、学风建设活动，通过宣传教育、主题活动等形式，引导学生树立良好的学习态度和行为习惯。

我们开展了“学风建设月”活动，通过举办学习经验交流会、优秀作业展等活动，激发学生的学习兴趣和竞争意识。同时，加强对课堂纪律的管理，加大对迟到、早退、旷课等违纪行为的查处力度，营造了良好的学习氛围。

在学风建设的基础上，注重培养学生的良好品德和行为习惯。开展了“文明礼仪伴我行”主题教育活动，通过发放文明礼仪手册、举办文明礼仪讲座等方式，引导学生养成文明礼貌、尊老爱幼、团结互助等良好品德。加强对学生日常行为规范的检查和督促，对学生的仪表仪容、言行举止等进行严格要求，促进了学生良好行为习惯的养成。

心理健康教育是学生全面发展的重要组成部分。我积极关注学生的心理健康状况，建立了心理健康教育体系。开设了心理健康教育课程，定期为学生开展心理健康讲座，帮助学生了解心理健康知识，提高心理调适能力。

设立了心理咨询室，配备了专业的心理咨询教师，为学生提供心理咨询服务。对于有心理问题的学生，及时进行干预和辅导，帮助他们解决心理困扰。同时，加强对班主任的心理健康培训，提高班主任对学生心理健康问题的识别和处理能力。

为了丰富学生的课余生活，培养学生的综合素质，我组织开展了丰富多彩的校园文化活动。举办了校园文化艺术节，包括歌唱比赛、舞蹈比赛、绘画比赛等项目