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动画电影《寻梦环游记》的跨文化传播分析与研究

目录

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2国内外研究现状述评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3核心概念界定与理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.4研究思路与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.5论文结构与主要内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

二、〈寻梦环游记〉的创作背景与文化内核．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.1影片诞生的时代语境与制作动因．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.2墨西哥文化元素的选取与艺术化呈现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

2.3亲情主题与梦想叙事的融合策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

2.4价值观层面的普世性表达．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

三、〈寻梦环游记〉跨文化传播的路径解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

3.1符号系统的跨文化编码与解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

3.2叙事结构的本土化适配与全球化延伸．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

3.3视听语言的传播力构建与技术赋能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

3.4发行策略的区域化差异与协同推广．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

四、〈寻梦环游记〉跨文化传播的受众接受研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

4.1目标受众的分层画像与文化认知差异．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

4.2跨文化语境下的情感共鸣机制分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

4.3文化折扣现象的消解与认同强化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

4.4受众反馈的实证调研与效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

五、〈寻梦环游记〉跨文化传播的启示与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

5.1动画电影跨文化传播的成功经验提炼．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

5.2文化输出中“本土性”与“普适性”的平衡．．．．．．．．．．．．．．．．48

5.3面向全球市场的文化IP运营策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

5.4中国动画电影跨文化发展的路径借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

6.1研究主要结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

6.2研究局限性与未来方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

6.3动画电影跨文化传播的深层思考．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61

一、内容概述

动画电影《寻梦环游记》（“Coco”）以其独特的故事情节、丰富的文化内涵以及精美的视觉艺术在全世界范围内引起了广泛的关注。这部由迪士尼·皮克斯动画工作室出品的影片，结合了墨西哥传统节日“亡灵节”（DayoftheDead）的文化元素，深入探讨了家庭、回忆与身份认同的主题。

影片以一个对音乐有着强烈渴望的墨西哥小男孩米格尔为中心人物，他在亡灵节期间意外地穿越到了亡灵世界。在那里，他不仅要帮助自己的曾祖母完成她的生前遗愿，同时还要找到回归现实世界，实现自己音乐梦想的方法。影片通过米格尔的视角，展示了墨西哥文化中关于死亡与生命、家庭价值以及艺术传承的多层次意义。

在内容概述中，可以简洁地概述以下要点：

简要介绍《寻梦环游记》的基本情节。

指出影片融合了墨西哥文化元素的特点。

强调影片所探讨的关键主题：家庭的重要性、记忆的力量、个人与传统之间的关系等。

提供一组合适的同义词替换部分词汇：例如，“亡灵节”可以替换为“杜瑞拉节”，“文化元素”可以替换为“文化特色”，“主题”可以替换为“议题”。

使用表格来对比墨西哥文化节日与影片中描绘的差异和相似之处，或是列出影片在不同文化中引发的反响。

可以参考以下段落草案：

《寻梦环游记》（“Coco”）不仅是一次视觉