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教学设计
课程基本信息
学科
地理
年级
高一
学期
春季
课题
第二章第一节城乡空间结构
教学目标
1.结合太原城乡相关资料,说出土地利用类型和功能区。(区域认知)
2.结合太原土地利用示意图等资料,阐述城乡功能区分布特征与空间结构特点。(综合思维)
3.结合太原市城乡卫星图,分析城乡形成与发展的区位因素。(综合思维、区域认知)
4.根据太原市稻田公园建设实例,为合理利用城乡空间提出建议。(人地协调观)
教学重难点
教学重点:
1.结合实例,说明城乡主要用地类型和功能区分布。
2.结合实例,简要阐述合理规划城乡空间结构的意义。
教学难点:
1.结合实例,说明实际城镇主要
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