2025-2026新部编人教版7七年级语文上册（全册）优秀课件.ppt

袁珂（1916—2001），本名袁圣时，四川新都人，神话学家。主要著作有《中国古代神话》《山海经校注》《中国神话传说词典》《神话论文集》《古神话选释》等。作者名片本文选自《神话故事新编》（中国青年出版社1963年版）。原题为《女娲创造人类》，选入课本时改为现在的题目。本文是根据《风俗通》中有关“女娲造人”的记载改编的。作者进一步就女娲为什么要造人，怎样造人，怎样造更多的人，怎样让人类自己繁衍生息做了富有人性化的演绎与扩充，再现女娲造人的整个过程，使得这个古老的神话传说充满生活气息，焕发出迷人的光彩。背景链接神话是表现远古人民对自然及文化现象的理解与想象的故事。它是人类早期的不自觉的艺术创作，表现了远古人民对自然力的抗争和对提高自身能力的渴望。其中的人物形象，大多具有超人的力量，神话文体知识是远古人民根据自身形象、当时的生产状况和对自然力的理解以及提高自身能力的要求而想象出来的。我国《山海经》《庄子》《楚辞》《淮南子》等书中保存了不少神话传说的片段，如黄帝擒蚩尤、鲧禹治水、后羿射日等。◆生难字字词学习女娲（）开辟（）荒凉（）寂寞（）神通广大（）莽莽榛榛（）蓬勃（）澄澈（）灵机一动（）掘起（）掺和（）揉（）wāpìhuānɡmòtōnɡzhēnpénɡchénɡchèlínɡjuéchānróu眉开眼笑（）非凡（）气概（）幽光（）灵敏（）疲倦不堪（）泥潭（）搅混（）溅落（）踪迹（）绵延（）méifánɡàiyōumǐnkāntánjiǎojiànzōnɡyán◆多音字（）开辟（）复辟（）创造（）创伤（）省心（）反省辟创pìbìchuànɡchuānɡ省shěnɡxǐnɡ故事的高潮故事的结局第四部分（24—33）第五部分（34—37）写皇帝“穿”新装参加游行大典。一个小孩子揭穿“新装”的骗局。课文解读诵读第１自然段，思考段中哪些词语把皇帝爱穿新衣服的癖好夸张到了极点？这样写有什么好处？他不惜把他所有的钱都花掉。他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”他不惜把他所有的钱都花掉。他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”夸张从多方面把皇帝酷爱新装的癖好描写到极致，突出了皇帝爱慕虚荣、荒唐可笑。为下文骗子投皇帝所好“纺织奇特的布做新衣服”埋下伏笔。朗读第2自然段，思考：“任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服”一句在文中有何作用？内容上：骗子揣摩透了包括皇帝、官员在内的人们的虚伪心理，他们正是抓住这些人不愿让别人知道自己看不见“新装”这一心理行骗的，体现了骗子的狡猾。结构上：布的这一特性是贯串故事始终的主线，作者展开情节、安排材料、刻画人物都是围绕这个主线进行的。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元