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2025上半年教资(中小幼)科目一《综合素质》练习题和参考答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1.李老师在教授《植物的生长》一课时，发现学生小明对土壤成分特别感兴趣，主动提出想研究不同土壤对绿萝生长的影响。李老师不仅为小明提供了实验器材，还鼓励他与生物社团合作完成项目。李老师的做法体现了（）

A.学生是独特的人

B.学生是具有独立意义的人

C.学生是发展的人

D.学生是学习的主体

2.某小学规定教师必须按照统一的教案模板授课，不得随意调整教学环节。王老师认为本班学生逻辑思维较弱，尝试在讲解数学概念时增加实物演示环节。对此，学校以“违反教学规范”为由扣除其绩效。该校的做法（）

A.合理，有利于维护教学秩序

B.合理，体现了对教师的严格管理

C.不合理，忽视了学生的个体差异

D.不合理，限制了教师的研究权利

3.幼儿园张老师发现大班幼儿在“小医院”角色游戏中，经常因争抢“医生”角色发生冲突。她没有直接干预，而是新增了“护士”“药剂师”“导诊员”等角色，并提供相应道具。一段时间后，幼儿的合作行为明显增加。张老师的行为反映了（）

A.教师是课程的建设者和开发者

B.教师是幼儿学习的引导者

C.教师是幼儿成长的研究者

D.教师是教育教学的研究者

4.某初中开展“跨学科主题学习”项目，要求语文教师与地理教师共同设计“家乡的河流”课程。刘老师认为这会增加备课负担，以“专注本学科教学”为由拒绝参与。刘老师的做法（）

A.正确，教师应聚焦本学科核心素养

B.正确，跨学科教学超出教师职责范围

C.错误，忽视了教师专业发展的合作性

D.错误，违背了教书育人的职业道德

5.依据《中华人民共和国教育法》，下列属于受教育者义务的是（）

A.参加教育教学计划安排的各种活动

B.对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉

C.努力学习，完成规定的学习任务

D.使用教育教学设施、设备、图书资料

6.某小学五年级学生小宇（11岁）在课间与同学追逐时，被走廊未固定的花盆砸中头部。经鉴定为轻微伤。依据《学生伤害事故处理办法》，承担主要责任的是（）

A.小宇自己

B.追逐的同学

C.学校

D.花盆生产者

7.某培训机构以“保过教资”为名，组织未取得教师资格的人员冒充名师授课，吸引大量考生报名。该机构的行为违反了（）

A.《中华人民共和国教师法》

B.《中华人民共和国未成年人保护法》

C.《中华人民共和国民办教育促进法》

D.《中华人民共和国职业教育法》

8.初中生小萌（14岁）因父母离异长期情绪低落，在社交平台发布自残照片。班主任发现后，立即联系心理教师进行疏导，并与小萌母亲沟通，建议其履行监护职责。班主任的做法符合（）

A.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中“早期干预”的要求

B.《中华人民共和国义务教育法》中“保障学生平等受教育权”的规定

C.《中华人民共和国教师法》中“教师履行教育教学职责”的义务

D.《中华人民共和国未成年人保护法》中“网络保护”的具体要求

9.某中学为提高升学率，将初三年级分为“重点班”和“普通班”，并为重点班配备优秀教师。该行为（）

A.合法，学校有自主管理班级的权利

B.合法，有利于集中资源培养优秀学生

C.不合法，违反了义务教育均衡发展的规定

D.不合法，侵犯了学生的隐私权

10.幼儿园教师李某因孩子生病向园方请假3天，园长以“学期末工作繁忙”为由拒绝，要求其“要么来上班，要么辞职”。李某可以向（）提出申诉。

A.当地人民政府

B.当地教育行政部门

C.当地人民法院

D.当地劳动仲裁委员会

11.张老师发现学生小亮多次偷拿同学文具，他没有公开批评，而是私下与小亮沟通：“我知道你可能有特别的原因，我们一起想办法解决好吗？”张老师的做法体现了（）

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

12.某小学教师王某在家长群中发布“数学成绩低于80分的孩子需要额外补课，费用500元/月”的信息。王某的行为违反了（）

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.为人师表

D.终身学习

13.李老师在课后服务时间免费为留守儿童辅导作业，还自费购买学习用品送给家庭困难的学生。这体现了教师职业道德中的（）

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.终身学习

14.王老师在教研会上说：“现在学生获取信息的渠道多了，