山东省临沂市2024-2025学年高一下学期期末考试语文试卷.docxVIP

ft东省临沂市2024-2025学年高一下学期学科素养水平检测考试语文试题参考答案

一、阅读（72分）

（一）阅读Ⅰ（19分）

D（3分）

A（3分）

C（3分）

①景ft（或“紫禁城”）；②皇权至上（或“帝王独尊”）；③天坛与先农坛；④太庙与社稷坛（每空1分，共4分）

标题：第二章“巨匠的智慧”；第三章“众生的烟火”（2分）。

构思之妙：①以“帝王—巨匠—众生”的递进逻辑，展现中轴线从规划到实现再到延续的全过程（2分）；②三层主体分别对应权力、智慧、生活，全面诠释中轴线的多重价值（2分）。

（二）阅读Ⅱ（16分）

D（3分）

B（3分）

①本文第一人称“我”贯穿全文，情感真挚，聚焦个人对父爱的追忆（2分）；②《祝福》中“我”是旁观者，以冷峻视角揭示社会现实，带有批判性（2分）。

①家人的行为源于对父亲的深切思念，而非迷信（2分）；②细节描写充满生活气息（如弟弟报住址、母亲哄父亲），贴近亲情表达（2分）；③通过小虎的反应侧面烘托，强化情感真实性，弱化迷信色彩（2分）。

（三）阅读Ⅲ（20分）

令中郎将宿其第/动静辄以闻/药膳赐遗无算/中使者缀道（3分）

A（3分）

B（3分）

13.（1）太宗派温彦博调查审讯，（结果）不是这样，但温彦博还是去责备魏征（4分）。

（2）派遣将领把守函谷关的原因，是为了防备其他盗贼进入和意外的变故（4分）。

①宽容魏征直言（如不恨其曾劝太子）；②信任重用魏征（如让其参预朝政）；③关怀魏征生活（如为其建正寝、亲问疾）（3分）。

（四）阅读Ⅳ（9分）

B（3分）

直接抒情（2分）。尾联以谢艾自比，直接表达愿为朝廷效力的壮志，展现报国情怀（4分）。

（五）名篇名句默写（8分）17.（1）如其礼乐，以俟君子（2）弊在赂秦；使秦复爱六国之人（3）六朝旧事随流水（4）素月分辉，明河共影（每空2分）

二、语言文字运用（18分）

C（3分）

A（3分）

20.（1）浮想联翩（2）毛骨悚然（4分）

用问号好（2分）。以问句强调蛋壳来源的特殊性，与后文“舍不得吃”形成呼应，语气更连贯（2分）。

原喻体“夜空中坠落的星眉”不合理，“星眉”指眉如星，与萤火虫光亮不符（2分）。

修改：如同夜空中闪烁的星辰（2分）。