人教版（2024）七年级上册 Unit 3 My School Section B (1a~3c) 学案（含答案）.docxVIP

Unit3SectionB(1a~3c)学案

学习目标

1.能够快速阅读获取文章结构和主旨大意。

2.能够慢速阅读获取细节信息。获取短文中有关彼得新学校的基本信息，内容包括操场、教学楼、食堂等，梳理、概括表示他们信息的介绍，借助可视化图形呈现结构化知识。

3.基于结构化知识和语篇主题图，运用目标语言，运用第三人称视角复述文章内容。

4.探究彼得对新学校的看法，探讨你在学校喜欢做的事情，总结自己最喜欢学校的地方及理由，并在班级分享，提升爱护学校的意识。

预习导学

重点单词。

1．adv.甚至；连；愈加

2．v.笑；发笑????n.笑声

3．adj.相同的

4．adj.现代的；当代的

5．n.角；墙角；街角

6．adj.amp;pron.大多数；最多；最大????adv.最

7．n.白板；白色书写板

8．adj.英俊的

9．n.抽屉

10．n.屏幕；银幕

11．adj.令人惊奇（惊喜或惊叹）的

12．adj.大的；大号的

13．adj.美味的；可口的

14．n.橡皮

15．adj.不同的

16．科目

17．最喜欢的

18．有趣的

重点短语。

1．很多种类的

2．与……不同

3．有趣的地方

4．餐厅

5．?在……前面

6．在……对面

7．运动场

8．张贴；搭建

9．在.....后面

10．讲桌

11．?在储物柜里

12．智能白板

13．?读书角

14．?挨着

15．?艺术楼

61．?学校礼堂

17．教师楼

18．餐厅

19．在……前面

20．在对面

21．在……和……之间

22．运动场

23．张贴；搭建

24．在（……）后面

重点句型。

1．紧挨着黑板有一块智能白板。

asmartwhiteboardtheblackboard.

2．你（们）的教室里什么是特别的？

inyourclassroom?

3．我坐在教室中间。

Isittheclassroom.

4．——“你（们）的新教室是什么样的？”——“它很大。”

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