部编版语文六年级上册语文园地三.pptxVIP

本单元我们学习了诸多优美的文章，今天让我们进入本单元的语文园地采撷更漂亮的花儿吧。;;学习了这个单元，我懂得了要根据任务选择合适的材料。如，要为家人计划故宫一日游，应当重点阅读材料一、材料三和材料四。;我逐渐养成了一种习惯，读书时先想想阅读的目的，再有针对性地选择适合的阅读措施。;我们在读书的时候，不仅要学会精读，还要学会略读。才可以更迅速地懂得文章的内容，分析文中的精彩之处。;下面的句子写出了人入迷的样子。读一读，试着写一写类似的情景。;?下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才懂得已经上课。;?偏偏背面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。;?只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，仿佛在跟谁说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁剧烈地争执。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动…一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪愈加激动了。他像喝醉了酒同样，整个世界对他来讲仿佛已经消失了——大概过了一种小时，罗丹才停下来，对着塑像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气。;小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。;晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊愈加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的措施来处理一道数学题时，为数学老师所熟悉、爱慕的神态。;读下面的例句，注意加点的部分，想一想这样体既有什么好处。选择一种话题，用这种措施说一说。;一是

二是

三是

四是;练习;春日

[宋]朱熹

胜日寻芳泗水滨，

无边光景一时新。

等闲识得东风面，

万紫千红总是春。;朱熹，字元晦，谥文。宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，闽学派的代表人物，儒学集大成者，世尊称为朱子。

朱熹著述甚多，有《四??章句集注》《通书讲解》《周易读本》《楚辞集注》，后人辑有《朱子大全》等。其中《四书章句集注》成为钦定的教科书和科举考试的原则。;本诗描写了春天的美景，既写出春回大地,自然景物焕然一新,也写出了作者郊游时耳目一新的欣喜感觉。