基于大数据分析的初中化学教育平台学习资源推荐算法可解释性探讨教学研究课题报告.docx

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基于大数据分析的初中化学教育平台学习资源推荐算法可解释性探讨教学研究课题报告

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基于大数据分析的初中化学教育平台学习资源推荐算法可解释性探讨教学研究开题报告

一、研究背景与意义

大数据时代背景下，教育资源的个性化推荐成为教育技术领域的研究热点。初中化学教育作为培养学生科学

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