2023年北京市中考语文作文深度剖析与指导 .pdfVIP

2023年北京市中考语文作文深度剖析与指导 .pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2023年北京市中考语文作文深度剖析与指导

2023年北京市中考语文作文延续“二选一模式,题目一“我读到北京聚焦城市文化探索,题目二“我

生活中一棵树侧重借物抒情或托物言志,旨在考查考生对生活,自然,文化观察,思考与表达能力。以下

为详细写作指导与满分作文示例。

题目一:《我读到北京》

【审题要点】

1.“读多元理解:这里“读并非单纯阅读书籍,更是对北京体验,感悟与认知。可以是阅读文

学作品中对北京描绘,也能是亲身走进北京大街小巷,名胜古迹去感受,还能从参与北京传统活动,与北

京人交流互动中去品味。

2.“北京”丰富内涵:北京不仅是地理概念,更是历史文化,风土人情,时代精神汇聚地。既可以写故

宫,天坛等古老建筑承载历史底蕴,也能写中关村等现代区域展现创新活力,既可以写胡同文化,传统小吃

等民俗风情,也能写北京在国际交流中开放包容。

3.“我”独特视角:强调以第一人称叙述,要写出自己独特感受与见解,展现个人与北京情感连接,

避免泛泛而谈。

【立意方向】

1.历史文化传承:从北京古老建筑,历史遗迹入手,阐述北京在历史长河中对中华文化传承与发展,

如故宫建筑艺术,长城历史意义,表达对传统文化敬畏与热爱。

2.现代都市活力:聚焦北京现代化建设,如科技创新园区,国际赛事举办,时尚潮流发展,展现北京作为

国际大都市蓬勃活力与时代精神,抒发对北京未来发展期待。

3.人文精神感悟:通过描写北京人生活,性格,价值观,如北京人热情好客,豪爽大气,包容互助,感悟北

京独特人文精神,体现人与人之间温暖与和谐。

【选材建议】

1.名胜古迹:写故宫,描绘红墙黄瓦,宫殿建筑宏伟,讲述故宫文物背后历史故事,如《上新了•故宫》

中展现故宫文创开发,体现传统文化与现代创意结合。

2.文化活动:以参加北京春节庙会为例,描述庙会上传统表演,特色小吃,民俗手工艺品,展现北京传

统习俗与礼仪魅力。

3.特色街区:选择南锣鼓巷,讲述胡同里老北京生活,如四合院生活场景,邻里之间交往,体现北京

风土人情。

【写作技巧】

1.结构清晰:可采用总分总结构。开头点明“我读到北京”是怎样,如“我读到北京,是古老与

现代交织城市,它既有深厚历史底蕴,又充满蓬勃现代活力中间分几个段落,分别从不同角度阐述,结

尾总结全文,升华主题,如“北京,这座读不尽城市,将永远在我心中闪耀,激励我不断探索,传承与创新

2.细节描写:运用丰富细节描写,增强文章感染力。如描写北京烤鸭制作过程,“师傅熟练地将处

理好鸭子挂在特制烤炉中,炉内炭火熊熊,鸭子在高温烘烤下,表皮渐渐变得金黄酥脆,油脂滋滋作响,散

发出诱人香气o

3.引用增色:适当引用与北京相关诗词,名言,俗语,如“不到长城非好汉”,增强文章文化底蕴。

题目二:《我生活中一棵树》

【审题要点】

1.“一棵树象征意义:树既可以是现实中真实树,如校园里银杏树,家门口老槐树,也可以具有

象征意义,象征某种精神品质,如白杨树象征着坚韧不拔,小桃树象征着顽强不屈。

2.“生活关联:要写出这棵树与自己生活紧密联系,它可以是生活见证者,陪伴自己成长,也可以

是生活启示者,从树生长过程中获得人生感悟。

3.“我角色定位:“我可以是观察者,描述树生长变化,也可以是参与者,讲述与树发生故事,

还能以想象视角,如鸟儿小草,泥土视角来写树。

【立意方向】

1.成长陪伴:以树为线索,讲述自己从童年到少年成长历程,树见证了自己快乐,悲伤,挫折与成功,表

达对树感激与眷恋,如院子里

文档评论(0)

昊天教育 + 关注
实名认证
文档贡献者

自由职业者。

1亿VIP精品文档

相关文档