校园创新氛围对学生自主学习能力培育的支持作用.docx

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2025-08-25 发布于重庆
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校园创新氛围对学生自主学习能力培育的支持作用

说明

这种协同效应在教育质量提升过程中起到了关键作用。内部学习机制能够帮助学校在吸收外部资源时，确保这些资源与学校的实际需求相匹配；外部资源的引入为学校提供了新的教学方法和技术，推动了学校内部学习机制的进一步完善。两者的协同作用，有助于学校在教育质量提升的过程中，形成内外结合的良性循环，推动教育创新和持续改进。

内部学习机制指的是在教育体系内部，通过教师、学生以及管理者之间的互动和协作，通过制度、流程和文化的建设，来促进知识的传递与积累。这一机制的核心作用在于确保教育目标的实现与持续改进。通过有效的