2025 年扬州市五年级语文秋季期末测 - 基础卷及答案（苏教版）.docxVIP

2025年扬州市五年级语文秋季期末测-基础卷及答案（苏教版）

2025年扬州市五年级语文秋季期末测基础卷

一、字词积累与运用（35分）

（一）看拼音，写词语。（10分）

1.shūcài（）在肥沃的土地里茁壮成长，等待着人们的收割。

2.jìngjì（）的夜晚，只有星星在天空中闪烁。

3.面对困难，我们不能dǎnqiè（），要勇敢地去克服。

4.科学家经过反复yánjiū（），终于揭开了这个神秘现象的面纱。

5.他虽然年纪小，但做起事来却十分mǐnjié（）。

（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）

1.我不小心把碗打碎了，碎瓷片划破了手指，鲜血（xuèxiě）直流。

2.爸爸出差（chāichā）回来，给我带了好多礼物。

3.我们要系（jìxì）好安全带，才能保证乘车安全。

4.他宁（níngnìng）可自己吃苦，也不愿意让别人受累。

5.我屏（bǐngpíng）住呼吸，静静地等待着结果。

6.那座古老的桥横跨在河上，像一条虹霓（nínì）。

（三）把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（10分）

1.把词语补充完整。

（）风（）雨山（）地（）（）七（）八

（）头（）臂随（）而（）（）（）不息

2.选词填空。

（1）现代科学技术的发展真是（），给人们的生活带来了巨大的变化。

（2）海塘大堤上早已人山人海，随着潮声越来越近，顿时（）。

（3）他在篮球场上（），带领球队取得了胜利。

（四）按要求写词语。（9分）

1.写出含有“天”和“地”的四字词语：天（）地（）、天（）地（）、天（）地（）。

2.写出描写人物神态的四字词语：（）、（）、（）。

3.写出ABAC式的词语：（）、（）、（）。

二、句子练习（20分）

（一）按要求改写句子。（12分）

1.钱塘江大潮是天下奇观。（改为反问句）

2.他的写作水平明显改进了。（修改病句）

3.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（用“犹如”写一个比喻句）

4.妈妈说：“我今晚要加班，你自己做饭吃。”（改为转述句）

（二）根据语境，填写恰当的诗句或名言警句。（8分）

1.当我们看到秋天枫叶似火的美景时，会情不自禁地吟诵起唐代诗人杜牧的诗句“，”。

2.“，。”告诉我们要敢于提问，多向别人请教。

3.俗话说：“，。”每个人都有自己的长处和短处，我们要善于发现别人的长处，正视自己的短处。

4.“，。”这句话告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天。

三、积累与运用（15分）

（一）根据课文内容填空。（9分）

1.《观潮》一文是按照、、的顺序描写钱塘江大潮的，展现了大潮的、、。

2.《题西林壁》的作者是代诗人。诗中“，”两句告诉我们从不同的角度观察事物，会有不同的结论。

3.《蟋蟀的住宅》的作者是国昆虫学家，他创作了著名的《》。

（二）判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（6分）

1.《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶，他通过仔细观察，把爬山虎的脚写得非常生动具体。（）

2.《女娲补天》是一篇童话故事，赞扬了女娲勇敢、善良的品质和不怕危险、甘于奉献的精神。（）

3.《麻雀》的作者是俄国作家屠格涅夫，课文通过描写老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的故事，赞扬了母爱的伟大。（）

四、综合性学习（10分）

学校要开展“爱护眼睛，保护视力”的主题活动，请你完成以下任务。

（一）请你为这次活动设计一条宣传标语。（3分）

（二）请你提出两条保护视力的建议。（4分）

（三）假如你是这次活动的主持人，请你写一段开场白。（3分）

五、阅读理解（15分）

阅读短文，完成后面的题目。

美丽的晚霞

红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。

太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。

我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅——太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。

我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。

当我回到现实中来时，