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2025年扬州市一年级语文秋季期末测-冲刺卷及答案(部编版)
扬州市一年级语文秋季期末冲刺卷
一、字词基础(55分)
(一)看拼音,写词语。(16分)
1.shūběn()
2.xiǎoniǎo()
3.lìzhèng()
4.zìjǐ()
5.héshuǐ()
6.dōngxī()
7.mùtou()
8.kāixīn()
(二)给加点字选择正确的读音,画“√”。(8分)
1.我家有只可爱的小狗,它长(zhǎngcháng)着一条长(zhǎngcháng)长的尾巴。
2.小明把花生种(zhǒngzhòng)子种(zhǒngzhòng)到了地里。
3.听音乐(lèyuè)是一件快乐(lèyuè)的事情。
4.望着(zhezháo)窗外的大雨,妈妈心里很着(zhezháo)急。
(三)比一比,再组词。(12分)
1.人()大()
2.木()禾()
3.了()子()
4.日()目()
5.田()电()
6.耳()自()
(四)照样子,写词语。(9分)
1.例:亮晶晶
()()()
2.例:又大又圆
又()又()又()又()又()又()
3.例:跑来跑去
()来()去()来()去()来()去
(五)把下列词语补充完整。(10分)
1.春()花()
2.百()争()
3.()清()秀
4.()色()香
5.()回()地
二、句子运用(20分)
(一)连词成句,并加上合适的标点符号。(12分)
1.是我小学生一名
2.荷叶凉伞是小水珠的
3.喜欢吃水果我
4.天上星星闪闪的有许多
(二)照样子,写句子。(8分)
1.例:小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子(飞快地)游到小公鸡身边。
小明跑向操场。
小明()跑向操场。
2.例:树很快乐,喜鹊也很快乐。
()很(),()也很()。
3.例:要是早一分钟,就能赶上绿灯了。
要是(),就()。
4.例:我多想去北京看看!
我多想()!
三、阅读理解(10分)
小蜗牛
小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,草莓没有了,地上长着蘑菇,树叶全变黄了。”
妈妈说:“哦,已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。”
1.这篇短文共有()个自然段。(2分)
2.小蜗牛到外面看到了什么?用“____”在文中画出来。(3分)
3.小蜗牛出去的时候是()季,回来的时候是()季。(4分)
A.春
B.夏
C.秋
D.冬
4.你觉得小蜗牛是一只怎样的小动物?(1分)
四、写话(15分)
仔细观察下面的图画,图上都有谁?他们在做什么?发挥你的想象,写几句话。
【此处可自行添加一幅符合一年级认知的简单场景图,比如小朋友们在公园玩耍等】
答案
一、字词基础
(一)
1.书本
2.小鸟
3.立正
4.自己
5.河水
6.东西
7.木头
8.开心
(二)
1.zhǎng;cháng
2.zhǒng;zhòng
3.yuè;lè
4.zhe;zháo
(三)
1.人们;大小
2.木头;禾苗
3.好了;儿子
4.日子;目光
5.田野;电话
6.耳朵;自己
(四)
1.红彤彤;金灿灿;胖乎乎
2.又高又大;又白又胖;又香又甜
3.走来走去;飞来飞去;跳来跳去
(五)
1.春暖花开
2.百花争艳
3.山清水秀
4.国色天香
5.春回大地
二、句子运用
(一)
1.我是一名小学生。
2.荷叶是小水珠的凉伞。
3.我喜欢吃水果。
4.天上有许多闪闪的星星。
(二)
1.快速地
2.爸爸;开心;妈妈;开心
3.要是明天天气好,就可以去公园玩了。
4.我多想去海边看看!
三、阅读理解
1.2
2.草莓没有了,地上长着蘑菇,树叶全变黄了。
3.B;C
4.小蜗牛是一只动作慢,但很听话的小动物。
四、写话
示例:星期天,阳光明媚,小明和小红来到了公园。公园里的景色真美啊,有五颜六色的花朵,还有绿油油的草地。小明和小红在草地上高兴地放着风筝。风筝在天空中自由自在地飞翔,就像一只快乐的小鸟。他们一边跑一边笑,玩得可开心啦!
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