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第三单元第11课
课前导入
课前导入——海伦?凯勒《假如给我三天光明》
活动:引航路标1.了解作者及创作背景,学习掌握文中重点字词。2.理清文章思路,概括文章的主要事件;感悟莎莉文老师这一形象,理解作者对莎莉文老师的敬爱和感激。3.品味、揣摩关键语句,体会作者作为盲聋人对生活的独特感悟,探究作者对生命的感悟和积极的人生态度。4.学习海伦·凯勒好学敏思、坚韧不拔、热爱生活的精神。学习目标
重点难点学习重点学习难点1.诵读感知课文,把握文章内容,体会作者热爱生活、对待生命的积极态度。2.分析莎莉文老师形象,感受其耐心、爱心和教育艺术的魅力。1.深入理解“再塑生命”的深层含义及
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