沪科版2025数学八年级上册12.1 第2课时 函数的表示方法---列表法和解析法 课件(共25张PPT)(内嵌音频+视频).pptxVIP

12.1函数第二课时函数的表示方法——列表法和解析法

学习目标及重难点1.学会求函数自变量的取值范围；(重点)2.理解函数自变量与函数值的对应关系，会求指定条件下的函数值；(难点)3.会求具体问题中的函数表达式.(难点)

???????????18001830?1860?18901920?195019802010…问题1：问题2：问题3：?时间t/hO1234567824681012141618209101112131415161718192021222324用电负荷y/GW4.5y=10y=16用电低谷用电高峰?上节课我们研究了三个问题，它们都反映了两个变量间的函数关系.可以用哪些方法表示函数关系呢？18001830?1860?18901920?195019802010…问题1：问题2：问题3：?时间t/hO1234567824681012141618209101112131415161718192021222324用电负荷y/GW4.5y=10y=16用电低谷用电高峰列表法解析法图象法表示函数关系的一般方法18001830?1860?18901920?195019802010…问题1：列表法:通过列出自变量的值与对应函数值的表格来表示函数关系的方法叫作列表法.探索1：用列表法、解析法表示函数

优点:能够具体地反映自变量的值与函数值的对应关系.想一想：列表法表示函数关系有什么优点与不足呢18001830?1860?18901920?195019802010…问题1：不足:只能列出部分自变量的值与对应的函数值，难以反映函数变化的全貌.

例1：某学习小组做了一个实验：从100m高的楼顶随手放下一

个苹果，测得有关数据如下：12345204580则下列说法错误的是(B)BA.苹果每秒下落的路程越来越长B.苹果每秒下落的路程不变C.苹果下落的速度越来越快D.可以推测，苹果落到地面的时间不超过5s

解析法:像这种用数学式子表示函数关系的方法叫作解析法.其中的数学式子叫作函数表达式(或函数解析式).问题2：?探索2：解析法

优点:能够准确地反映函数与自变量间的数量关系.问题2：?想一想：解析法表示函数关系有什么优点与不足呢？不足:有些自变量与函数间的关系很难或不能用解析式表示；涉及到具体数量还要进行计算.

?D.以上都不对C注意：在用函数表达式表示函数时，自变量的取值必须使函数关系式有意义.

???探索2：自变量的取值范围及求函数值

确定函数自变量的取值范围要注意：1.要使函数的表达式有意义：(1)当函数表达式是整式：自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式：自变量的取值应使分母不为零；(3)当函数表达式含算术平方根：自变量的取值应使被开方数大于或等于零；(4)当函数表达式是混合式：自变量的取值应根据实际列不等式组.2.在实际问题中，还要使实际问题有意义.如问题1、问题2中的时间、问题3中的速度等不能为负数.

?解：?????

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习题11.某数学兴趣小组在网上获取了声音在空气中传播的速度与空气温度关系的一些数据(如下表)：则下列说法错误的是()A．在这个变化中，自变量是温度B．当温度每升高10℃，声速增加6m/sC．当空气温度为20℃时，声音5s的时间可以传播1740mD．温度越高，声速越快C温度/℃0102030声速/(m/s)318324330336342348

?D习题2

习题3??

习题3???(4)由

习题3??解：(5)由

习题4????

表示函数关系的方法确定自变量的取值范围的方法函数列表法图象法解析法自变量的值与函数值