2025年心理健康C证笔试试卷.docVIP

心理健康教育C证培训试卷

一、单项选择题(共１５分，每小题1分)

（Ｃ)1、学校心理辅导的最终目标是。

Ａ。提高学生的心理素质B。帮助学生结识自我，悦纳自我

Ｃ。促进学生人格的健全发展D.帮助学生开发自身潜能

（B)２、以下关于心理辅导的描述，判断错误的是.

A..它不是一个带有指示性的说教B。它重要经过规范与劝告，将价值观传授給学生

Ｃ.它以他助—互助-自助为机制Ｄ.它是一个帮助与服务

(A)3、在全部个别辅导理论中，是历史最悠久、影响最深刻的一个理论流派。

A。精神分析理论B．行为主义理论C.人本主义理论D。认知主义理论

(Ｃ)4、依照艾里克森的人生八阶段理论，小学生正处在．

A。自主性对羞怯或疑虑B.主动性与退缩内疚

C。勤奋进取对自贬自卑D。同一感对同一性混乱

（B)5、要了解学生的个性发展情况，应选取的测验是.

A.瑞文测验B.卡特尔1６PFC。SCL—9０D.韦氏小朋友智力测验

（C)6、自我意识重要包含三种心理成份,分别是.

A．自我概念、自我体验、自我评价B．自我概念、自我评价、自我控制

C．自我结识、自我体验、自我控制Ｄ.自我结识、自我评价、自我控制

(B)7、在弗洛伊德的人格结构理论中,占据关键地位的人格结构是。

A.本我B.自我C．欲我D.超我

(C)８、为了克服考试焦急，学生在考试前激励自已:“我有信心考好！我一定能考出自已的水平,这种暗示属于。

A.直接暗示B．间接暗示Ｃ.自我暗示Ｄ．反暗示体

(B)9、依照心理迷惑的轻重限度，多动症属于。

A．神经症B。轻度心理障碍C。心理轻微失调?Ｄ。重度心理障碍

(A）1０、在职业指导中,有必要对学生进行_＿___＿＿_,使他们在毕业时，面对纷繁的职业门类和专业种类,面对众说纷纭的社会舆论，可以以对的的态度来选择自已的职业和专业．

Ａ。职业观教育B。职业道德教育C。职业理想教育 D。职业技术教育

(D)11、以下家庭环境中,___＿____是影响孩子心理健康的最重要、最深刻的因素。

A。家庭居住条件B.家庭物质条件C。家庭结构Ｄ.家庭气氛

（B）12、行为转变法的重要辅导目标是．

A．帮助来访者克服潜意识冲突Ｂ。消除不良行为，代之以更有效能的行为

C。提供一个安全和信任的辅导气氛

D。帮助来访者找出他头脑中不合理的、扭曲的观念,并建立较为现实的认知问题的思维方法

（B）13、以下选项属于发展性辅导的特点有。

A.辅导对象是在适应方面发生困难的正常人

B。引导学生在一个更新的层面上结识自我，开发自我潜能

C.强调教育的原则

Ｄ。重要解决的问题是学生的正常需要与其现实情况之间的矛盾冲突

(C)14、以下关于心理健康的描述对的的是.

A.心理健康不包含道德伦理原则．

B。心理健康和生理健康有紧密的联络，身体健康的人一定心理健康.

C．是否具备健康的生活方式和生活习惯是心理健康的一个原则.

D.心理健康是绝对的,可以由心理量表测验得出.

(A)15、学校心理辅导工作者最根本的道德规定是。

A．热爱当事人B.热爱心理辅导工作Ｃ．恪守心理辅导道德规范D．不谋私利

二、填空题（每空１分,共1５分)

1、当代学校心理学的服务对象已从有心理问题的学生转向面向全体学生.

2、1９，比尔斯出版了专著《一颗自我发现的心》在美国引起了一场全社会的心理卫生运动.

3、学校心理辅导的内容,包含对学生进行学习辅导、人格辅导、生活辅导和职业辅导.

4、认知主义治疗理论的创始人是阿贝克。

5、依照辅导工作目标和实施途径、方法的不一样，可把心理档案划分为三类,A类:以发展为目标;B类:以教育为目标,C类：以矫治为目标。

6、对学生心理档案资料的解释,以所需解答的问题为出发点可以分为四个层面：①描述②溯因③预测④评鉴.

７、对学习困难学生的界定，大致有三条鉴定原则:智力原则、学业不良_和学习过程体现异常。

8、依照理论模式的不一样，心理辅导重要分为精神分析法、行为疗法、认知重建法和当事人中心疗法．

9、移情的了解是指辅导员放下个人的价值取向，试着将自已融入来访者的感觉世界中，设身处地从来访者的立场去看问题。

10、生活辅导重要经过休闲辅导和消费等来培养