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第二部分心理学

1．心理学是研究心理现象及其发生发展规律的科学。心理现象又称心理活动，它包含:心理过程、个性心理。

2.心理过程:(1)认知过程:感觉、知觉、记忆、思维、想象；

(2)情绪情感过程:情绪、情感；

（３）意志过程：意志行动的心理过程。

３。个性心理:（1)个性心理倾向性：需要、动机、信念、理想、价值观、世界观等;

(2)个性心理特征:能力、性格、气质。

4.心理是脑的机能，脑是心理的器官。人的心理的实质：客观现实在人脑中的反映.

5.神经系统是心理活动的重要物质基础。神经系统的基本活动方式——反射。

６．巴普洛夫第一信号活动：用品体事物作为条件刺激而建立的条件反射系统。“望梅生津”，人和动物共有。

第二信号活动:用语词作为条件刺激而建立的条件反射系统.“谈虎色变”“望梅止渴,人类特有的。

7．心理学的重要流派

一、结构主义心理学

产生于十九世纪七十年代,是心理学的第一个理论学派,创始人为德国心理学家冯特。他主张用实验的方法来分析人的心理结构,所以,他的流派被称“结构主义心理学”。

二、机能主义心理学

产生于十九世纪末,创始人是美国心理学家詹姆士。该学派强调心理学要研究意识的功效,因而被称为“机能主义心理学”。

三、行为主义心理学

由美国心理学家华生于19创建,并在世界各国产生很大反响。华生认为:意识是玄妙的不可捉摸的,心理学不应该研究意识，而应该研究可观测的行为,主张行为是“刺激－反映”的联结，所以他的流派被称为“行为主义心理学。

四、格式塔心理学(完形心理学)

１９12年诞生于德国，首创人是韦特海默，代表人物有苛勒、考夫卡．“格式塔＂是从德文而来,意思是完形或整体。格式塔心理学认为人对事物的结识具备整体性,“整体不小于部分之和”,强调从事物的整体来研究心理.

五、精神分析学派

由奥地利精神病学家弗洛伊德于１９0０年创建．他提出要用精神分析的方法(自由联想、释梦)来寻找病人疾病的根源，重视无意识研究。

六、人本主义心理学

人本主义心理学是２0世纪50—６０年代在美国产生和发展起来的一个心理学思潮和思想运动,重要代表人物有马斯洛、罗杰斯等。人本主义心理学既反对行为主义(心理学的第一势力）机械的环境决定论,又反对精神分析学（心理学的第二势力)本能的生物还原论,故被称为西方心理学的第三势力。人本主义心理学认为,人与动物本质上完全不一样,人的行为重要受自我意识的支配，具备个人发展的潜能,强调这是了解人的心理和行为的出发点。

七、认知心理学

认知心理学是当代心理学中新兴的一个思潮.初期的认知心理学是以瑞士著名心理学家皮亚杰为代表。20世纪20-30年代，皮亚杰建立了“发生结识论”,促进了认知心理学的发展。美国心理学家奈塞尔于19６7年刊登了《认知心理学》一书,从计算机信息加工的角度研究人的内部心理活动规律，认为要了解人的行为,必须研究它的内部心理活动，重视内部心理过程的研究。简而言之，认知心理学是研究人们对知识的取得、贮存、提取和应用的过程.

８．注意是心理活动对一定对象的指向和集中。

注意的特点:指向性、集中性．

注意的功效：选择功效、保持功效、调整和监督功效。

９．注意的分类:

无意注意(不随意注意）:指没有预定目标,也不需要意志努力的注意。窗外的歌声

故意注意(随意注意）:指有预定目标,并需要意志努力的注意.学习、听課

故意后注意（随意后注意):指有预定目标，但不需要意志努力的注意。“盲打”、织毛衣不用看

三者关系：紧密联络、协同活动.故意注意可以发展为故意后注意,而无意注旨在一定条件下可转化为故意注意。

1０．注意的品质：注意的广度、注意的稳定性、注意的分派、注意的转移．

一、注意的广度也叫注意的范围,是指在同一时间内,人们可以清楚地知觉出的对象的数目。数量越大,注意的广度越大．影响因素:１、被知觉对象的特点；2、人们当初的知觉任务;3、一个人已有的经验和知识

二、注意的稳定性是指把注意保持在某一对象或某一活动上的时间的长短特征．时间越长，稳定性越高.

影响因素：１。注意对象的特点．2.有无坚定目标。３。个人的主观状态.

三、注意的分派是指人在进行两种或多个活动时能把注意指向不一样对象的现象．

注意分派的条件:1。在同时进行的两种活动中，必须有一个活动是已经纯熟的。

２．同时进行的几种活动都已纯熟．

3。几种不一样的活动已成为一套统一的组织。如自弹自唱、边歌边舞等．

四、注意的转移是依照新的任务，主动地把注意从一个对象转移到另一个对象或由一个活动转移到另一个活动的现象。影响因素:1。原来注意的强度。2。新的注意的对象的特点.３。神经过程的灵活性。4。已有的习惯.

1１.注意规律在教学中的运用

一、无意注意的规