2024_2025学年山东省青岛市崂山区六年级上学期期中数学检测试题A卷（青岛版）附答案.docxVIP

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2024-2025学年山东省青岛市崂山区六年级上学期期中数学试卷A卷

(青岛版)

一、填一填。（每题1分，共22分。）

1.表示（）；表示（）。

【答案】①.7个是多少②.的是多少

【解析】

【分析】分数乘整数和整数乘整数的意义相同，表示这个分数的几倍或几个这个分数的和；

分数乘分数表示这个分数的几分之几是多少，据此填空。

【详解】表示7个是多少或的7倍是多少；表示的是多少。

2.一个数的倒数是，这个数的是（）。

【答案】

【解析】

【分析】若两个数的乘积是1，我们就称这两个数互为倒数。求倒数的方法：求一个分数的倒数，就把这个分数的分子和分母交换位置；据此求出的倒数，再根据求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，即用的倒数乘即可求解。

【详解】一个数的倒数是，则这个数是

×＝

则这个数的是。

3.一盒牛奶250毫升，小明喝了它的，还剩（）毫升。

【答案】100

【解析】

【分析】把这盒牛奶的体积看作单位“1”，小明喝了它的，则还剩下这盒牛奶的（1－），再根据求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，即用250乘（1－）进行计算即可。

【详解】250×（1－）

＝250×

＝100（毫升）

则还剩100毫升。

4.一根米长的绳子，连续对折3次，每段长（）米。

【答案】

【解析】

【分析】把绳子连续对折3次，则把这根绳子平均分成8段，再用绳子的长度除以段数即可求出每段的具体长度。

【详解】÷8＝×＝（米）

则每段长米。

5.＝（）∶12＝＝（）÷8＝（）（填小数）。

【答案】15；20；10；125

【解析】

【分析】分数的分子相当于被除数、比的前项，分母相当于除数、比的后项，分数的分子和分母，同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。据此根据分数与除法和比的关系，以及它们通用的基本性质进行填空，分数化小数，直接用分子÷分母即可。

【详解】12÷4×5＝15；16÷4×5＝20；8÷4×5＝10；5÷4＝1.25

＝15∶12＝＝10÷8＝1.25

6.日＝（）时米＝（）厘米千克＝（）克。

【答案】①.6②.35③.700

【解析】

【分析】根据1日＝24时，1米＝100厘米，1千克＝1000克，单位大变小乘进率，进行换算即可。

【详解】×24＝6（时）

×100＝35（厘米）

×1000＝700（克）

所以日＝6时；米＝35厘米；千克＝700克。

7.把米长的绳子平均分成3段，每段是这根绳子的（），每段长（）米。

【答案】①.②.

【解析】

【分析】把这根绳子的长度看作单位“1”，平均分成3段，则每段是这根绳子的；用绳子的长度除以段数即可求出每段的具体长度。

【详解】1÷3＝

÷3＝×＝（米）

则每段是这根绳子的，每段长米。

8.已知甲数的与乙数的相等，（甲、乙两数均不为0），则甲数∶乙数＝（）。

【答案】6∶5

【解析】

【分析】由题意知：甲×＝乙×，令积等于1，分别求得甲和乙值，再进行比的计算即可。

详解】令甲×＝乙×＝1

则甲：1÷＝3

乙：1÷＝＝

甲数∶乙数＝3∶＝∶＝6∶5

【点睛】解答此类问题时用赋值法计算比较快捷。求得甲乙的值是解答本题的关键。

9.一台播种机小时播种公顷小麦，平均每小时播种（）公顷小麦，平均每公顷小麦需要播种（）小时。

【答案】①.##1.25②.##0.8

【解析】

【分析】根据工作总量÷工作时间＝工作效率，用播种小麦的总公顷数÷播种的总时间可求出平均每小时播种小麦的公顷数；用总时间÷播种小麦的总公顷数可求出平均每公顷播种小麦所用的时间。

【详解】÷

＝×

＝（公顷）

÷

＝×

＝（小时）

一台播种机小时播种公顷小麦，平均每小时播种公顷小麦，平均每公顷小麦需要播种小时。

10.在4∶15中，如果前项加上8，要使比值不变，后项应加上（）。

【答案】30

【解析】

【分析】前项加上8得12，是4扩大到原来的3倍得到的，根据比的性质，后项也要扩大到原来的3倍，即15×3＝45，用45减去15，即是要加上的数。据此解答。

【详解】（4＋8）÷4

＝12÷4

＝3

15×3－15

＝45－15

＝30

则要使比值不变，后项应加上30。

11.两个正方体的棱长之比是3∶2，底面积之比是（），表面积之比是（），体积之比是（）。

【答案】①.9∶4