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河北工业大学招聘考试真题2024

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.按照心理学的观点，大部分心理问题来源于（）。

A.家庭内部

B.人际关系的处理

C.自身的内部冲突

D.社会环境

【答案】：C

2.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍（）

A.一年

B.至退役后两年

C.至退役后一年

D.两年

【答案】：B

3.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯（）的,应当负刑事责任。

A.盗窃罪

B.故意伤害致人重伤或者死亡罪

C.诈骗罪

D.故意毁坏财物罪

【答案】：B

4.21世纪成为人才的首要条件是（）。

A.人际关系良好

B.身体健康

C.社会适应良好

D.心理健康

【答案】：D

5.在下列情形中，学校应承担教育法律责任的情形是（）。

A.来自学校偶发性侵害造成的

B.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的

C.监护人知道学生有特异体质，但未告知学校的

D.学生在校期间突发疾病，学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的

【答案】：D

6.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校（）。

A.培养专才的职能

B.社会服务的职能

C.发展科学的职能

D.培养通才的职能

【答案】：C

7.高等教育研究者按照一定的目的和计划，对研究对象进行系统的观察研究，从而了解某些特征和规律的方法称为（）。

A.文献研究法

B.观察研究法

C.调查研究法

D.实验研究法

【答案】：B

8.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。

A.社会生活和群体的影响

B.教育原则的影响

C.教育法规的影响

D.教育对象的影响

【答案】：A

9.高等学校的（）包括技术基础课程，是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。

A.普通教育课程

B.科研项目课程

C.多学科交叉课程

D.专业基础课程

【答案】：D

10.以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述某一学科的主要内容的教学指导文件是（）。

A.高校教学计划

B.高校校训

C.教育治理

D.高校教学大纲

【答案】：D

11.某高校教师非常注重教育教学方法，善于发现各个学生身上的特长，做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到（）。

A.赏罚分明

B.秉公办事

C.坚持真理

D.因材施教

【答案】：D

12.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究，关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的（）。

A.微观研究

B.宏观研究

C.应用研究

D.基础研究

【答案】：A

13.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的（）

A.广阔性

B.直接性

C.合作性

D.专业性

【答案】：A

14.高等教育的负向功能的基本特征不包括（）。

A.延迟性

B.自由性

C.难以消除性

D.可减低性

【答案】：B

15.教师在说服教育中，所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。这一说服原则是（）。

A.平等性原则

B.开放性原则

C.可信性原则

D.针对性原则

【答案】：C

16.对于教师更新教育理念的要求，以下说法错误的是（）。

A.师生关系中应当坚持教师的主导性

B.教师应当从知识技能的传授者拓展为人文精神的培育者

C.教师不仅仅是知识的传播者，更是学习的引导者

D.教师应当学会认识、学会生活、学会做事、学会发展

【答案】：A

17.高等教育的培养目标是（）

A.研究型人才

B.学者

C.高级专门人才

D.技术人才

【答案】：C

18.辅导员指出来访者自身存在的矛盾，让来访者透过自己言语和非言语的不一致，觉察到自己尚未留意的现象的技术是指（）。

A.具体化

B.共情

C.情感回应

D.面质技术

【答案】：D

19.以法律、法规赋予高等教育目的以法律效力，高等教育机构和教师必须执行。这种高等教育目的是（）。

A.指令性高等教育目的

B.普遍性高等教育目的

C.必要性高等教育目的

D.指导性高等教育目的

【答案】：A

20.白天进电影院，刚开始什么也看不清，过了一会，慢慢能看清事物，这种现象属于（）。

A.视觉暗适应

B.嗅觉适应

C.听觉适应

D.视觉明适应

【答案】：A

21.对我国师德教育的内容认识正确的是（）。

A.改革创新是师德教育的理念，严谨治学是师德教育的源泉

B.规章制度是师德教育的保障，传统美德是师德教育的核心

C.理想信念是师