贵阳市2024-2025学年七年级上学期语文期末模拟试卷.docVIP

贵阳市2024-2025学年七年级上学期语文期末模拟试卷.doc

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贵阳市2024-2025学年七年级上学期语文期末模拟试卷

考试时间:90分钟,满分:100分

一、基础知识与运用(共20分)

1.下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)

A.瞬间(shùn)骤然(zhòu)憔悴(qiáo)挣扎(zhēng)

B.澎湃(pài)拙劣(zhuō)恍惚(huǎng)脚踝(huái)

C.匀称(chèn)澎湃(pài)骤然(zhòu)憔悴(qiáo)

D.憔悴(qiáo)拙劣(zhuō)脚踝(huái)匀称(chèn)

2.下列词语书写完全正确的一项是()(2分)

A.惟妙惟肖再接再励奄奄一息

B.饱经风霜惟妙惟肖长途拔涉

C.长途拔涉饱经风霜再接再励

D.再接再励长途拔涉惟妙惟肖

3.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()(2分)

A.读完《海底两万里》,他如痴如醉,仿佛身临其境。

B.考试前,他总是手忙脚乱,不知所措。

C.他的画技炉火纯青,每一笔都栩栩如生。

D.面对歹徒的威胁,他泰然自若,毫不畏惧。

4.下列文学常识表述有误的一项是()(2分)

A.《论语》是儒家经典著作,由孔子及其弟子编写而成。

B.《背影》的作者是朱自清,是一篇回忆性散文。

C.《海底两万里》的作者是法国作家儒勒·凡尔纳,是一部科幻小说。

D.《繁星·春水》的作者是冰心,是一部诗歌集。

5.给下列句子排序,最合理的一项是()(3分)

①他穿着一身破旧的衣服,背着一个大布包。

②他用嘶哑的声音说:“我是收破烂的。”

③一个衣衫褴褛的乞丐出现在我们面前。

④我们惊讶地打量着他,他看起来很可怜。

⑤我们连忙上前帮助他,并询问他的情况。

A.③①④②⑤

B.①③④②⑤

C.③④①②⑤

D.①④③②⑤

6.用一句话概括下面这段文字的主要内容。()(3分)

小明最近迷上了网络游戏,每天玩到深夜,上课无精打采,学习成绩也下降了。他的父母多次劝他,但他就是不听。老师也找他谈话,但他仍然我行我素。小明需要改正自己的不良习惯,专心学习,否则会影响他的未来发展。

7.仿照例句,写一句话,表达你对友谊的理解。()(3分)

例句:友谊像一缕阳光,照亮我们前行的道路。

二、阅读理解(共40分)

(一)阅读下面的诗歌,完成8-9题。(共8分)

静夜思

李白

床前明月光,

疑是地上霜。

举头望明月,

低头思故乡。

8.诗歌的前两句描绘了怎样的景象?()(3分)

9.诗歌表达了诗人怎样的思想感情?()(5分)

(二)阅读下面的文言文,完成10-12题。(共10分)

《论语·学而》

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

10.解释下列加点词语的意思。()(2分)

①学而时习之()②人不知而不愠()

11.这段话体现了孔子怎样的思想?()(4分)

12.你认为在今天的学习生活中,如何才能做到“学而时习之”?()(4分)

(三)阅读下面的现代文,完成13-16题。(共22分)

《背影》节选

我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

13.文中划线的句子运用了什么描写方法?有什么作用?()(4分)

14.“我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。”这句话表达了“我”怎样的情感?()(4分)

15.这段文字主要写了什么内容?()(4分)

16.你认为文章的标题“背影”为什么能打动读者?()(4分)

三、写作(共40分)

17.题目:那一次,我明白了……

要求:①请将题目补充完整;②文体不限,诗歌除外;③不少于600字;④书写工整,卷面整洁。

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简要答案:

一、基础知识与运用

1.B

2.C

3.B

4.A

5.A

6.小明沉迷网络游戏,影响了学习和生活。

7.友谊像一盏明灯,指引我们前进的方向。

二、阅读理解

(一)8.描绘了月光照在床前,如同地上铺了一层白霜的景象。

9.表达了诗人对故乡的思念之情。

(二)10.①学习、实习②知道、了解

11.体现了孔子认为学习与实践相结合的重要性,以及朋友间的快乐和为人处世的道理。

12.积极参加课堂学习,认真完成作业,及时复习,向同学和老师请教问题。

(三)13.动作描写。生动形象地写出了父亲爬月台的艰难,表现了父亲对儿子深沉的爱。

14.表达了“我”对父亲深深的爱和感激之情。

15.主要写了父亲在月台上为“我”买橘子时的背影。

16.“背影”是全文的线索,集中表现了父亲对儿子深沉的爱,这种爱朴实无华,却感人至深。

三、写作

(略)

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