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小学英语沉浸式教学设计

摘要：针对小学英语教学过程中学生英语交际与应用语言能力低下的问题，提出小学英语沉浸式教学设计，在瓮安县中坪学校展开为期18周的教学实践，采用文献研究法，问卷调查法，对比分析法等研究方法，探究小学沉浸式教学模式在小学英语教学中的作用，结果表明：小学英语沉浸式教学课堂的模式，不仅能够提高学生英语交际与语言运用的能力，同时也激发学生的对英语的学习兴趣，从而树立其自信心。

关键词：沉浸式教学；小学；英语教学

ImmersiveTeachingDesignofPrimarySchoolEnglish

Abstract:.Aimingattheproblemo