重难点解析 青岛版9年级数学下册《投影与识图》难点解析试卷（详解版）.docxVIP

青岛版9年级数学下册《投影与识图》难点解析

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、将三个相同的正方体搭成如图所示的几何体，则该几何体的主视图是（）

A． B． C． D．

2、如图，几何体的俯视图是（???????）

A． B． C． D．

3、如图是由5个同样大小的小正方体摆成的几何体，现将第6个小正方体摆放在①、②、③哪个正方体前面，新几何体从正面看到的形状不发生变化（）

A．放在①前面，从正面看到的形状图不变

B．放在②前面，从正面看到的形状图不变

C．放在③前面，从正面看到的形状图不变

D．放在①、②、③前面，从正面看到的形状图都不变

4、如图，几何体的左视图是（???????）

A． B． C． D．

5、桌子上：重叠摆放了若干枚面值为1元的硬币，它的三种视图如图所示，则桌上共有1元硬币的数量为（???????）

A．12枚 B．11枚 C．9枚 D．7枚

6、中国有悠久的金石文化，印信是金石文化的代表之一．南北朝时期的官员独孤信的印信是迄今发现的中国古代唯一一枚楷书印．它的表面均由正方形和等边三角形组成（如图1），可以看成图2所示的几何体．从正面看该几何体得到的平面图形是（???????）

A． B． C． D．

7、球的正投影是（?????????????）

A．圆面 B．椭圆面 C．点 D．圆环．

8、下列几何体中，俯视图为三角形的是（???????）

A． B．

C． D．

9、如图是由5个大小相同的小正方体组成的几何体，则它的俯视图是（）

A． B．

C． D．

10、把7个同样大小的正方体形状的积木堆放在桌子上，从正面和左面看到的形状图都是如图所示的同样的图形，则其从上面看到的形状图不可能是（）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、皮影戏是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影，在灯光照射下用隔亮布进行表演的民间戏剧．表演者在幕后操纵剪影、演唱，或配以音乐，具有浓厚的乡土气息．“皮影戏”中的皮影是______（填写“平行投影”或“中心投影”）

2、一个几何体由若干大小相同的小正方体搭成，如图分别是从它的正面、上面看到的形状图，若组成这个几何体的小正方体最少需要m个，最多需要n个，则m﹣n＝____．

3、正方形孔（阴影部分），则这个几何体的表面积（含孔内各面）是_______cm

2．如图是用7块相同的小长方体搭成的几何体，若拿走一块长方体后，该几何体的主视图和左视图都没改变，则这块长方体的序号是____________．

4、在学校开展的手工制作比赛中，小明用纸板制作了一个圆锥模型，它的三视图如图所示，根据图中数据求出这个模型的侧面积为______．

5、根据下列物体的三视图，填出几何体的名称：

（1）如图1所示的几何体是__________；

（2）如图2所示的几何体是_________．

6、根据三视图，这个几何体的侧面积是___．

7、如图，和是直立在地面上的两根立柱，，在阳光下的影长，在同一时刻阳光下的影长，则的长为________米．

8、如图是某几何体的三视图．已知主视图和左视图是两个全等的矩形，俯视图是直径等于2的圆，若矩形的长为3，宽为2，则这个几何体的体积为_________．

9、由n个相同的小正方体堆成的几何体，其主视图、俯视图如图所示，则n的最大值是________．

10、将7个棱长为1的小立方体摆成如图所示几何体，该几何体的俯视图的面积为_____．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、如图，是由若干个完全相同的小正方体组成的一个几何体．

(1)请画出这个几何体的从左面看和从上面看的形状图；（用阴影表示）

(2)已知每个小正方体的边长是2cm，求出这个几何体的表面积是多少？

2、如图，路灯下一墙墩(用线段AB表示)的影子是BC，小明(用线段DE表示)的影子是EF，在M处有一棵小树，它的影子是MN．

（1）画出路灯的位置(用点P表示)；

（2）在图中画出表示小树的线段．

3、一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成，请画出从正面、左面、上面看到的这个几何体的形状图．

4、将6个棱长为3cm的小正方体在地面上堆叠成如图所示的几何体，然后将需露出的表面部分染成红色．

（1）画出