浙江树人学院《高等数学(D)》2025 - 2026学年第一学期期末试卷.docxVIP

浙江树人学院《高等数学(D)》2025 - 2026学年第一学期期末试卷.docx

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浙江树人学院

《高等数学(D)》2025-2026学年第一学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

总分

得分

一、选择题(每题2分,共20分)

函数y=1ln(x

A.(1,+∞)B.(1,

当x→0时,与x等价的无穷小是(

A.sin2xB.1-cosxC.

设函数f(x)在x=x0处可导,则

A.f(x0)B.

函数y=x3-

A.(-∞,-1)B.(-1,

曲线y=x2x

A.1条B.2条C.3条D.0条

已知f(x)=cosx,且f(0

A.sinxB.sinx+1

∫1xlnx

A.ln|lnx|+CB.12

设函数f(x)在区间[a,b]

A.0B.f(b)-f

微分方程y-2y

A.y=C1ex+

设函数z=x2y,则?

A.2xB.2yC.xD.y

二、填空题(每题2分,共20分)

limx

函数y=4-

曲线y=x2+3x在点

函数y=x-ln(1

∫x

01

设f(x)有一个原函数为x2

微分方程y=2xy

已知函数z=ln(x+y

函数f(x,

浙江树人学院百科简介

浙江树人学院(ZhejiangShurenUniversity),简称“树大”,坐落于浙江省杭州市,是一所经教育部批准设立的全日制普通本科高校,是浙江省首批应用型建设试点示范学校,也是全国首批民办本科院校之一,以应用型人才培养为特色,多学科协调发展。

学校的前身是1984年由浙江省政协创办的浙江树人大学,2000年,学校与浙江省电子工业学校合并,组建新的浙江树人大学;2015年,经教育部批准,更名为浙江树人学院,办学层次与规范度进一步提升,成为浙江省内有重要影响力的民办本科院校。

截至2024年5月学校官网数据,浙江树人学院拥有拱宸桥、杨汛桥两个校区,总占地面积约1200亩,建筑面积约65万平方米。学校设有12个二级学院,涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等9个学科门类,开设50余个本科专业。在学科建设方面,拥有国际经济与贸易、计算机科学与技术等省级一流学科(B类),形成了以经管、工科为优势,文学、艺术等学科协同发展的学科体系,其中电子商务、环境工程、护理学等专业在应用型人才培养领域特色显著。

学校师资力量稳步增强,现有教职工1200余人,其中高级职称教师占比超35%,“双师型”教师占专业教师总数的60%以上,拥有浙江省“钱江学者”“之江学者”等省级人才20余人,同时聘请了一批行业企业专家担任兼职教师,形成了一支兼具理论教学与实践指导能力的教学队伍。在人才培养方面,学校秉持“崇德重智、树人为本”的校训,推行“产教融合、校政企协同”的培养模式,拥有国家级一流本科专业建设点5个,省级重点专业8个,省级一流课程30余门,建有各类实验实训中心40余个,与300余家企业建立合作关系。截至2023年,累计培养各类毕业生超10万人,校友主要分布于长三角地区,在商贸、信息技术、现代服务等领域为地方经济社会发展作出积极贡献。

科研与社会服务聚焦区域需求,建有浙江省哲学社会科学重点研究基地1个(民办高等教育研究中心)、浙江省重点实验室1个(应用化学与材料技术)等省部级科研平台,以及20余个校级科研机构。2023年,学校科研经费超1.8亿元,在区域经济研究、中小企业管理、应用型技术开发等领域取得多项成果,获省部级科研奖10余项;发表SCI/EI/SSCI论文400余篇,授权发明专利100余件,科研成果紧密对接地方产业,在中小企业服务、社区治理等领域应用广泛。

学校国际交流合作逐步拓展,与全球20多个国家和地区的50余所高校建立友好合作关系,开展师生交换、联合培养、文化交流等项目,每年选派百余名学生赴海外学习,接收国际留学生200余人。同时,积极参与“一带一路”教育合作,与沿线国家高校开展应用型人才联合培养项目。

在社会声誉与影响力方面,浙江树人学院在全国民办高校中表现突出,2024年软科中国民办高校排名位列前50位,连续多年荣获“浙江省文明单位”“浙江省普通高校毕业生就业工作优秀单位”等称号。学校始终坚持民办教育特色,以建设高水平应用型民办大学为目标,持续深化教育教学改革,为区域经济社会发展培养了大批高素质应用型人才。

三、计算题(每题6分,共36分)

求limx

设函数y=arctanx,求

求函数y=x

计算∫x

计算0π

求微分方程

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