2024青岛版数学相反数【八大题型】（原卷版）.pdfVIP

专题1.3相反数【八大题型】

【青岛版2024】

【题型1辨别相反数的概念】1

【题型2判断两个数的相反数】2

【题型3求一个数的相反数】2

【题型4相反数的性质】3

【题型5由相反数的意义求值】3

【题型6相反数与数轴综合】4

【题型7利用相反数的意义化简多重符号】4

【题型8相反数的应用】5

知识点1：相反数的概念

只有符号不同的两个数叫做互为相反数。

①一般地，a与-a互为相反数，a表示任意一个数，可以是正数、负数，也可以是0；

②正数的相反数是负数，负数的相反数是正数，0的相反数是本身；

③相反数是成对出现的（0除外）。

【题型1辨别相反数的概念】

【例1】（23-24七年级·河南商丘·期中）下列说法不正确的是()

A．所有的有理数都有相反数

B．正数和负数互为相反数

C．到原点距离相等且在原点两旁的两个点所表示的数一定互为相反数

D．在一个有理数前添加“-”号就得到它的相反数

【变式1-1】（23-24七年级·黑龙江哈尔滨·期末）下列关于相反数的说法中，不正确的是（）．

A．两个数的和为零，这两数为互为相反数

B．数轴上在原点两旁，到原点距离相等的两个点所表示的两个数是互为相反数

C．两个数的商为-1，则这两个数互为相反数

D．符号不相同的两个数为互为相反数

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【变式1-2】（23-24七年级·全国·课后作业）下面说法正确的有（）

①符号相反的数互为相反数；②−(−3.8)的相反数是3.8；③一个数和它的相反数不可能相等；④正数与

负数互为相反数．

A．0个B．1个C．2个D．3个

【变式1-3】（23-24七年级·上海杨浦·期中）在有理数范围内，关于相反数有以下五种叙述：①正数与负

数都有相反数，零没有相反数；②表示相反意义的量的两个数互为相反数；③数a的相反数−表示负数；④

如果||=||，那么a与b互为相反数：⑤如果+=0，那么a与b互为相反数．以上叙述正确的是

（）

A．①、②B．③、④C．⑤D．④、⑤

【题型2判断两个数的相反数】

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【例2】（23-24七年级·河南三门峡·期中）下列各组数中：①-0.5与1.5；②与−3；③与−(−)；④−2

4

与−+2；互为相反数的有（）

A．1组B．2组C．3组D．4组

【变式2-1】（23-24七年级·江苏扬州·期中）下列各组数中，互为相反数的一组是（）

111

A．−2和B．2和C．−2和2D．−2和−

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【变式2-2】（23-24七年级·广西玉林·期末）下列各组式子：①a﹣b与﹣a﹣b，②a+b与﹣a﹣b，③