世界卫生日教师教学课件PPT模板.pptxVIP

中小学生卫生习惯养成记汇报人：某某老师民参与环境卫生大扫除，清理居室内外、房前屋后卫生死角，清除垃圾杂物，除尘防病。

目录content01不卫生的危害民参与环境卫生大扫除，清理居室内外、房前屋后卫生死角，清除垃圾杂物，除尘防病。02卫生小常识03做好防病措施04保护环境共行动

不卫生的危害01第一部分民参与环境卫生大扫除，清理居室内外、房前屋后卫生死角，清除垃圾杂物，除尘防病。

破坏人际关系民参与环境卫生大扫除，清理居室内外、房前屋后卫生死角，清除垃圾杂物，除尘防病。不讲卫生的行为，如随地吐痰、乱扔垃圾、在公共场合挖鼻孔等，会给他人留下不良印象，让人觉得缺乏教养和素质，从而引起他人的反感，影响与他人的交往和沟通。个人卫生习惯差会使周围的人不愿意与其亲近，在社交场合中会被他人疏远。例如，不注意口腔卫生，口气难闻，在与他人交流时会让对方感到不适，从而减少与自己的接触，影响社交关系的发展。

影响心理健康民参与环境卫生大扫除，清理居室内外、房前屋后卫生死角，清除垃圾杂物，除尘防病。个人卫生状况差，如头发油腻、身体有异味、衣服脏乱等，可能会遭到他人的嫌弃和嘲笑，从而导致个人产生自卑心理，影响自信心和自尊心，在社交场合中容易感到紧张和不安。生活在脏乱差的环境中，如房间杂乱无章、垃圾堆积、异味弥漫，会让人感到烦躁和不安，长期处于这种环境下可能引发焦虑情绪，影响心理健康和生活质量。

影响学习效率民参与环境卫生大扫除，清理居室内外、房前屋后卫生死角，清除垃圾杂物，除尘防病。学习环境不卫生，会对学习效率产生极大干扰。书桌杂乱无章，书本、文具随意堆放，不仅浪费寻找物品的时间，还会让人注意力分散；教室空气不流通，二氧化碳浓度升高，容易使人犯困、头脑昏沉，难以集中精力听讲和思考。此外，学习用品如笔记本、笔等不清洁，携带的病菌可能通过接触传播，增加生病几率，频繁请假影响学习进度，进而导致学习成绩下滑。

引发家庭矛盾民参与环境卫生大扫除，清理居室内外、房前屋后卫生死角，清除垃圾杂物，除尘防病。家庭中有人不讲卫生，易引发家庭矛盾。夫妻一方不注意个人卫生，如不勤换洗衣物、不整理个人物品，会让另一方感到不满；孩子在生活中乱扔垃圾、不收拾玩具，家长反复提醒却不改，也会引发亲子间的冲突。这些因卫生问题产生的矛盾，若不及时解决，会积累负面情绪，影响家庭成员之间的关系，破坏家庭和谐氛围。

卫生小常识02第二部分民参与环境卫生大扫除，清理居室内外、房前屋后卫生死角，清除垃圾杂物，除尘防病。

勤洗手民参与环境卫生大扫除，清理居室内外、房前屋后卫生死角，清除垃圾杂物，除尘防病。双手在日常活动中频繁接触外界物品，极易沾染大量病菌，如大肠杆菌、金黄色葡萄球菌等。洗手是预防病菌传播的关键环节，应使用肥皂或洗手液，配合流动水，采用七步洗手法，仔细揉搓手心、手背、指缝、指尖、手腕等部位，确保每个角落都得到清洁。尤其在饭前便后、触摸公共设施、处理垃圾、接触动物后，必须及时洗手。正确洗手能有效清除手部90%以上的病菌，降低肠道传染病、流感等疾病的感染风险。

定期清洁与消毒常用物品民参与环境卫生大扫除，清理居室内外、房前屋后卫生死角，清除垃圾杂物，除尘防病。手机、钥匙、电脑键盘等日常频繁使用的物品，表面附着大量细菌和病毒，需定期用消毒湿巾或75%酒精擦拭消毒。门把手、开关、水龙头等家居高频接触部位，每周至少消毒2-3次。衣物、被褥等床上用品，每1-2周清洗一次，并在阳光下暴晒，利用紫外线杀菌除螨。定期对洗衣机、冰箱等家电进行内部清洁，防止细菌滋生，保障生活环境健康安全。

养成良好的生活习惯民参与环境卫生大扫除，清理居室内外、房前屋后卫生死角，清除垃圾杂物，除尘防病。规律的作息对维持身体免疫力至关重要，成年人每天应保证7-8小时的高质量睡眠，早睡早起，避免熬夜。同时，每周至少进行150分钟的中等强度有氧运动，如快走、慢跑、游泳等，或75分钟高强度运动，增强心肺功能和身体素质。此外，保持积极乐观的心态，通过冥想、阅读、社交等方式释放压力，避免长期处于焦虑、紧张状态，有助于维持内分泌平衡和免疫系统稳定。

注意个人用品卫生民参与环境卫生大扫除，清理居室内外、房前屋后卫生死角，清除垃圾杂物，除尘防病。个人用品长期与身体接触，容易残留皮屑、汗液等，成为细菌滋生的温床。毛巾、浴巾等织物应专人专用，每1-2周清洗并高温消毒一次，晾干后置于通风处；牙刷直接接触口腔，易附着细菌，建议每3个月更换一次，且放置在干燥通风处；剃须刀、化妆刷等私人物品同样不可共用，定期清洁消毒，防止因交叉使用导致皮肤感染、眼部感染等疾病。

做好防病措施03第三部分民参与环境卫生大扫除，清理居室内外、房前屋后卫生死角，清除垃圾杂物，除尘防病。

心理健康维护民参与环境卫