2025年“和谐校园、活力校园、绿色校园、创新校园、人文校园”创建方案.docxVIP

2025年“和谐校园、活力校园、绿色校园、创新校园、人文校园”创建方案

一、创建背景与目标

随着教育改革的不断深入和学校发展的需求，为营造良好的育人环境，促进学生全面发展，提升学校的整体办学水平，特制定本创建“和谐校园、活力校园、绿色校园、创新校园、人文校园”的方案。

本方案旨在通过一系列的创建活动，到2025年底，将学校建设成为师生关系融洽、教学相长，充满生机与活力，环境优美宜人，创新氛围浓厚，文化底蕴深厚的现代化校园，为学生的成长和教师的发展提供更优质的条件。

二、创建原则

1.以人为本原则：始终将师生的需求和发展放在首位，关注师生的身心健康和全面成长，营造尊重、关爱、包容的校园氛围。

2.系统性原则：统筹规划各项创建工作，将和谐、活力、绿色、创新、人文校园的建设有机结合，形成相互促进、协同发展的整体格局。

3.可持续发展原则：注重校园建设的长远规划和资源的合理利用，推动学校在教育教学、环境建设、文化传承等方面的可持续发展。

4.全员参与原则：鼓励全体师生员工积极参与创建活动，形成人人有责、人人参与、人人共享的良好局面。

三、创建内容与措施

（一）和谐校园创建

1.师生关系和谐

-加强师德师风建设：定期组织教师参加师德培训和专题讲座，开展师德师风主题教育活动，引导教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观，尊重学生的个性差异，关心爱护每一位学生，建立民主、平等、和谐的师生关系。

-开展师生交流活动：建立师生定期交流机制，通过开展师生座谈会、谈心活动、师生共同参与的社团活动等形式，加强师生之间的沟通与理解，增进师生感情。同时，设立师生交流信箱，及时收集和反馈师生的意见和建议，解决师生在学习、生活中遇到的问题。

2.生生关系和谐

-加强学生心理健康教育：配备专业的心理健康教师，开设心理健康教育课程和心理咨询服务，定期开展心理健康测评和辅导活动，帮助学生树立正确的自我认知，培养良好的心理素质和人际交往能力，减少学生之间的冲突和矛盾。

-组织丰富多彩的班级活动：鼓励班级开展形式多样的主题班会、文体活动和社会实践活动，增强班级凝聚力和向心力，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。同时，加强班级文化建设，营造积极向上、团结友爱的班级氛围。

3.家校关系和谐

-建立家校沟通机制：通过家长会、家长学校、家访、微信公众号等多种渠道，加强学校与家长之间的沟通与联系，及时向家长反馈学生的学习情况和在校表现，了解家长的需求和意见，共同探讨教育方法和策略，形成家校教育合力。

-开展家校合作活动：邀请家长参与学校的教育教学活动，如家长志愿者、家长进课堂、亲子活动等，让家长深入了解学校的教育理念和教学方法，增强家长对学校工作的理解和支持。

（二）活力校园创建

1.丰富校园文化活动

-开展主题文化节活动：举办校园文化艺术节、科技节、体育节、读书节等主题文化节活动，为学生提供展示才艺、发挥特长的平台，激发学生的学习兴趣和创造力，丰富学生的课余生活。

-组建学生社团：根据学生的兴趣爱好和特长，组建文学、艺术、体育、科技等各类学生社团，定期开展社团活动和比赛，培养学生的自主学习能力和创新精神，提高学生的综合素质。

2.加强体育教育

-开足开齐体育课程：严格按照国家课程标准开足开齐体育课程，确保学生每天有足够的体育锻炼时间。同时，不断改进体育教学方法和手段，提高体育教学质量，让学生在体育锻炼中增强体质、培养意志。

-开展阳光体育活动：组织学生开展课间操、眼保健操、大课间活动和课外体育活动，鼓励学生积极参与体育锻炼，养成良好的体育锻炼习惯。此外，举办校运会、体育比赛等活动，激发学生的体育热情，提高学生的运动水平。

3.促进教师专业成长

-开展教师培训活动：制定教师培训计划，定期组织教师参加各类培训和学习活动，如新课程培训、学科教学研讨、教育技术培训等，不断更新教师的教育观念和知识结构，提高教师的教育教学能力和专业素养。

-搭建教师发展平台：开展教学观摩、教学比武、课题研究等活动，为教师提供展示教学成果、交流教学经验的平台，鼓励教师积极探索教育教学改革，创新教学方法和模式，提高教育教学质量。

（三）绿色校园创建

1.加强校园环境建设

-优化校园规划布局：对校园进行科学合理的规划和布局，充分考虑校园的功能分区和景观设计，营造整洁、美观、舒适的校园环境。同时，加强校园绿化、美化和净化工作，种植花草树木，建设绿色景观，打造花园式校园。

-推进节能减排工作：加强校园能源管理，采用节能灯具、节水器具等节能设备，推广使用可再生能源，降低校园能源消耗。开展垃圾分类宣传教育活动，引导师生养成垃圾分类的好习惯，减少垃圾排放，实现校园环境的可持续发展。

2.开展绿色教育活动

-开设绿色教育课程：将绿色教育纳入学校教育教学体