2.1 地形 第1课时 地势西高东低，呈现三级阶梯 地形类型齐全，山区面积广大 教案 人教版地理八年级上册.docxVIP

第二章中国的自然环境

第一节地形

一地势西高东低，呈现三级阶梯地形类型齐全，山区面积广大

1.运用分层设色地形图和地形剖面图，说出我国的地势特点。

2.运用中国地势三级阶梯分布示意图，掌握地势三级阶梯分界线上的山脉、各级阶梯的大致高度以及构成各级阶梯的主要地形区。

3.结合材料，举例说明地势对气候、河流及人们生活所产生的影响。

4.运用中国地形图，找出我国主要的山地、高原、盆地、平原和丘陵的地形区名称，并能够说出其分布特点。

5.举例说明我国山区面积广大对生产和生活的影响。

1.运用中国地形图概括我国的地势特点。

2.举例说明地势对于其他地理因素的影响。

3.使学生认识到不同的地形类型对人类活动的不同影响，以及人类如何利用和改造地理环境，引导学生建立可持续发展的人地协调观。

“亚洲地形图”“中国地势三级阶梯分布示意图”“中国地形图”“中国主要大型水电站分布示意图”“中国年降水量的分布图”等相关材料。

教师：我国古人喜欢用诗词表达对祖国大好河山的热爱。让我们一起欣赏几句古诗词：

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”

——（宋）苏轼

“青山遮不住，毕竟东流去。”

——（宋）辛弃疾

“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”

——（南唐）李煜

这几句诗词描绘了一个共同的场景，你发现了吗？

学生：“大江东去”“毕竟东流去”“春水向东流”都说明江河向东流。

教师：那么老师的问题来