小学四年级数学复习课的教学现状与策略研究——以X附属小学为例.docxVIP

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本科毕业论文/设计（此处从论文、设计二选一，删去未选内容和斜杠）

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摘要

复习课作为一种主要的教学形式，对学生的学习起着举足轻重的作用。系统地研究数学，培养学生的思考能力，对于学生而言，是极为重要的。在此基础上，教师要及时弥补不足，不断改进。在完成了各个单元、各个阶段的基础上，对学生进行系统的、综合的复习与组织是十分必要的。这是由于在学习初期，记忆在大脑皮层上所形成的短暂暴露印记，随着时间的推移，记忆会逐渐消失。数学知识为人们的生活提供了直接的工具，一门好的复习课程有助于学生升华数学思维，帮助他们更好地解决生活中的问题，研究有效的小学数学课堂教育策略是非常有