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丁立梅的等待绽放读后感

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《丁立梅的等待绽放读后感》的

内容，具体内容：丁立梅《等待绽放》这本书，就是她，作为一位高考陪

读母亲的陪读笔记。读到这本书带给我的不仅仅是感动，还有震撼和希望。

以下是我精心为你整理的丁立梅的散文读后感，希望能帮助你解决问

题!...

丁立梅《等待绽放》这本书，就是她，作为一位高考陪读母亲的陪读笔

记。读到这本书带给我的不仅仅是感动，还有震撼和希望。以下是我精心

为你整理的丁立梅的散文读后感，希望能帮助你解决问题!

丁立梅的散文读后感篇一

经常在《读者》或《青年文摘》、《意林》上读到丁立梅的文字，细腻的

笔触，温暖的叙述，总是很容易就被打动。也曾集中读过她的散文集《暖

爱》，或亲情或友情或爱情，自己的别人的故事，在她的的笔下一样都让

人感动，让人能够感受到温柔的文字背后一颗满是爱的心，单是看那些寥

寥数语的简单的题记都会感动得流泪：有一种爱，叫血缘，亲人间哪里

会不相干呢，原是你中有我，我中有你，扯也扯不断。这种爱，叫缘。

喜欢她的文字，更因为她是教师兼作家，心里有爱的老师一定是一个优

秀的老师。丁立梅，是优秀的作家，老师，更是一位成功的母亲。《等待

绽放》这本书，就是她，作为一位高考陪读母亲的陪读笔记。读到这本书

带给我的不仅仅是感动，还有震撼和希望。

等待着你的绽放，或许你只是寻常的一朵小花，将掩没于红尘阡陌中，

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可是，对我来说，你是唯一的，你的绚烂将无可替代。

曾经对儿子，作者也跟普天之下所有的父母一样充满了希望和期许，总

觉得自己的儿子应该是最优秀的。可是儿子的表现却屡屡让自己看不到光

明的未来，虽然对他的爱依然不减。文中的小孩曾经是那样地抽打着父母

的心，生痛生痛的：初中毕业进的是普通高中，高一高二又用来荒废了，

高二期末联考排在年级二百多名，这样的将来能看得到多少耀眼的光芒

呢?

儿子不爱学习，对自己的未来更有一种无所谓的得过且过，这样一直到

高三，儿子的变化源于他在无意中读到了台湾某作者的一篇回顾少年时代

的文章，突然清醒了。在母亲的陪伴下，成绩直线上升，最终，坐上了年

级第一的宝座，考上了自己心仪的大学。这是多么让人惊喜的变化!

这对平凡而睿智的父母没有强迫，少有唠叨，更没有打骂。一边安慰着，

健康、平安，做个善良人足矣，一边把满怀的期望深深地藏在心底，把那

份浓得化不开的爱泄露于点点滴滴：高三了，还是孩子一般地亲昵，看得

直让人羡慕;饭桌上，从来都是情感交流地场所;粗狂的父爱却出奇地细

腻，不厌其烦变化着早饭，连电热毯的温度都亲自试探过;不讲究吃却把

书看得天昏地暗的妈妈却甘心情愿洗手做羹汤;低谷时只来一个拥抱，什

么责备的话儿都免说;考第一时心儿怒放得像大太阳，差点坐飞船上天了;

听儿子在客厅里早读英语，是爸爸暖入心房的美妙乐章;儿子恋爱了，妈

妈的反应是儿子居然恋爱了，太不够意思了，然连妈妈也不告诉，然后说

起了自己的青涩故事。这个家，是一张用爱心精心编织的温暖舒适的网，

让人依恋，让人陶醉!妈妈，是自己最亲密的朋友。

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正是文中的小孩所说的那样：人的成长是一个过程，当他不肯努力的时

候，外界再强迫也不行。当他自己知道要努力的时候，那是谁也拦不住的。

一面励志墙就是一场意志的长跑，意志的力量，决定成败的力量。于是，

这小孩开起了直升飞机，最后，坐上了年级第一的宝座，收到来他心仪的

大学通知书，真正成了父母的骄傲!

这个奇迹的名字就叫等待，教育需要爱，教育更需要耐心和等待。作为

老师，作为家长，我们心里有多少爱，对孩子有多少耐心和等待呢?

教育要遵循生命成长的规律和教育的规律。生命的成长不是一朝一夕可

以的，因此我们要学会等待。在对待孩子的态度上，我们很多教师和家长

(包括我自己)有太多的恨铁不成钢、太多的急功近利、太多的急躁冒进和

揠苗助长、太多的高期待和不理解。有时是我们亲手杀死了孩子的自信心

和进取心。教育，需要耐心等待，一个好的品质的形成，一个不良品质的

矫正，都不可能是一蹴而就的，而是一个长期的、曲折的过程。这个过程

需要教师需要家长耐心等待。

教育，需要耐心，需要等待。只要还留有希望的种子，一旦遇到合适的

环境，迟早都会生根发芽。用我们的爱心去温暖孩子的心灵，学会和孩

子一起成长!和孩子一起体验成长的快乐与烦恼，一起收获成功的欣