第八讲假设检验的计算单总体.pptVIP

*第30页，共72页，星期日，2025年，2月5日*第31页，共72页，星期日，2025年，2月5日上图即调查了2239人，文化程度平均为3.48，标准差为1.010，标准误是0.021。下图是t检验的结果，即在假设总体文化程度为3的情况下，计算t值为22.536，自由度为2238，两端t检验的概率P小于0.001，所以可以否定虚无假设，也就是可以认为流动农民的文化程度不是3。样本均值与假定的总体均值之间的差为0.481，样本均值与虚无假设的差的95%的置信区间为[0.44，0.52]。因为总体均值95%的置信区间=均值±1.96标准误，可以推测总体的95%的置信区间是3.48±1.96×0.021，即[]*第32页，共72页，星期日，2025年，2月5日四、两总体的假设检验(一)均值差异的假设检验(二)比例差异的假设检验*第33页，共72页，星期日，2025年，2月5日(一)均值差异的假设检验

*第34页，共72页，星期日，2025年，2月5日1、大样本的z检验研究两个随机样本的均值的差异1、假定条件随机抽样总体服从正态分布两个总体的标准差是相等的如果样本的个案数比较大，n1+n2≥100，采用Z检验*第35页，共72页，星期日，2025年，2月5日例题3调查甲乙两地农民每年家庭请客送礼情况发现，甲地调查了132户，平均每家送礼57元，标准差为11元，；乙地调查了118户，平均每户为52元，标准差为14元。在0.05的显著性水平下，甲乙两地农民送礼的平均支出是否相等？*第36页，共72页，星期日，2025年，2月5日解：H0:x1=x2H1:x1≠x2?=0.05n=250临界值|Z(0.05)|＝1.65决策：在0.05的显著性水平上，拒绝H0，接受H1结论：从总体上来看，甲乙两地在送礼的平均支出上存在显著性差异*第37页，共72页，星期日，2025年，2月5日2、两个均值的小样本比较如果样本较小，n1+n2100则用t检验Df=n1+n2-2*第38页，共72页，星期日，2025年，2月5日例题为了测量一项新教学法是否有效,假设某班从学生中随机抽取了两个样本,一个作为实验组(n1=15),另一个作为控制组(n2=15),对实验组的同学采用新教学法进行辅导,而控制组不参加.经过一段时间之后,两组学生在一次测验中的成绩如下:实验组同学的平均成绩为85分,标准差为13分,控制组学生的平均成绩为75分,标准差为17分,那么在a=0.05的显著性水平下,是否可以确定这种新教学方法可以提高学生的成绩?*第39页，共72页，星期日，2025年，2月5日3、两个配对样本的T检验—前后两次调查同一总体所得的样本前面讲的都是两个相互独立的样本通常用于试验组和控制组的调查中，前后两期的数据是属于同一个样本，两个是相关样本，而不是相互独立的样本Xd表示样本差异的均值Sd样本差异的标准差*第40页，共72页，星期日，2025年，2月5日【例】一个以减肥为主要目标的健美俱乐部声称，参加其训练班至少可以使减肥者平均体重减轻8.5公斤以上。为了验证该宣称是否可信，调查人员随机抽取了10名参加者，得到他们的体重记录如下表,在a=0.05的显著性水平下，调查结果是否支持该俱乐部的声称？：训练前94.5101110103.59788.596.5101104116.5训练后8589.5101.5968680.58793.593102*第41页，共72页，星期日，2025年，2月5日样本差值计算表训练前训练后差值di94.5101110103.59788.596.5101104116.58589.5101.5968680.58793.5931029.511.58.57.51189.57.51114.5合计—98.5*第42页，共72页，星期日，2025年，2月5日解：H0:m1–m2?8.5H1:m1–m28.5a=0.05df=10-1=9查附表5，-t0.05(9）=-1.833H0值a拒绝域接受域1-?置信水平因为t＞t0.05,，在接受域中，不能否定虚无假设*第43页，共72页，星期日，2025年，2月5日解：H0:m1–m28.5H1:m1–m2?