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北师大版先锋英语六年级第二学期教学计划
六年级
教学内容：北师大版先锋英语（第十册）
教学要求：
通过复习，巩固与发展学生的知识与技能。通过全面、重点的复习，使学生强化巩固所学的知识，并能将知识转化为语言能力。具体能够达到：
1.听：能在图片、图像、手势的帮助下听懂有关熟悉内容的对话、语段；
2.说：能看图进行简短描述；
3.读：能读懂简单的对话和短文，养成初步按意群阅读的习惯；
4.写：能根据所提供的图片或文字信息写出简单的句子。
三、教材的知识结构及系统分析
1.前三个单元（Unit7、8、9）每个单元12页，首先呈现一个完整的、有情节的故事（课文）。故事既是语言输入又是后面学习活动的主要学习素材。故事（课文）之后，各单元根据语言知识与语言技能的不同组合方式，安排各种学习板块。
2.后三个单元（Unit10、11、12）每个单元8页，前三页是词汇和语法的复习，后五页是听、说、读、写等技能的复习与提高。其中，词汇、语音2页；句型语法1页；听、说各1页；读2页、写1页。复习的内容含盖了小学阶段的主要内容：
Unit10复习二、三年级的主要内容；
Unit11复习四、五年级的主要内容；
Unit12复习六年级的主要内容。
四、各单元内容：
Unit7Themountainbikerace
Unit8IntheEmergencyRoom
Unit9Lifeintheyear2050
Unit10Review1
Unit11Review2
Unit12Review3
五、教学进度：
周次
时间
教学内容
1
2.13~2.17
2
2.20~2.24
3
2.27~3.2
4
3.5~3.9
5
3.12~3.16
6
3.19.~3.23
7
3.26~3.30
8
4.2~4.6
9
4.9~4.13
10
4.16~4.20
11
4.23~4.27
12
4.30~5.4
13
5.7~5.11
14
5.14~5.18
15
5.21~5.25
16
5.28~6.1
17
6.4~6.9
18
6.11~6.15
19
6.18~6.22
20
6.25~6.29
21
7.2~7.6
六、提高教学质量的措施：
培养兴趣放在首位，课堂上多运用多媒体课件、卡片、录音机等，调动学生兴趣。
以小贴画、小印花等奖励形式刺激学生的学习欲望。
对待学生有信心、有耐心，以鼓励、表扬的语言为主，
创造和谐，平等的课堂氛围。
深钻教材，体会编者意图，在教学中，合理设计教学安排，创设语言环境，强调感性学习，注重学生对语言的体验。以游戏、活动模式为主开展教学。
注重低年级学生良好学习习惯的培养，如：听磁带，回家复习；不懂就问等。
狠抓读书，听磁带的任务落实情况。
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