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2025广西钦州市第十三中学招聘地理教师2人备考题库及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.地理环境中，影响农业生产的自然因素主要包括哪些（）

A.土壤、气候、地形

B.市场、政策、技术

C.劳动力、资本、管理

D.资源、环境、人口

答案：A

解析：农业生产受自然条件制约较大，土壤肥力、气候条件（光照、温度、降水等）、地形地貌（坡度、坡向等）是影响农业布局和产量的关键自然因素。市场、政策、技术属于社会经济因素；劳动力、资本、管理属于生产要素；资源、环境、人口属于更宏观的背景因素，并非直接影响农业生产的自然因素。

2.在地理教学中，运用地图、图片等直观教具的主要目的是什么（）

A.增加课堂趣味性

B.简化教学过程

C.帮助学生形成空间概念

D.提高学生书写速度

答案：C

解析：地图和图片是地理学科的重要工具，能够直观地展示地理事物的空间分布、相互关系和空间结构。运用这些教具能够帮助学生建立正确的空间概念，理解地理环境要素的相互作用和地理现象的分布规律，是地理教学的重要手段。

3.地球上的大气环流主要分为哪几种类型（）

A.赤道低压带、副热带高压带、副极地低压带、极地高压带

B.季风环流、海陆风环流、极地环流

C.低纬环流、中纬环流、高纬环流

D.本初子午线环流、经线圈环流

答案：C

解析：根据纬度位置和动力因素，全球大气环流可以大致划分为低纬环流（以赤道低气压带为中心）、中纬环流（以副热带高气压带和副极地低气压带为中心）和高纬环流（以极地高气压带为中心）三个带状区域，以及赤道附近的热带辐合带和极地东风带等。

4.河流地貌中，由河流侵蚀作用形成的典型地貌有哪些（）

A.瀑布、峡谷、冲积扇

B.三角洲、冲积平原、河漫滩

C.河谷、瀑布、河曲

D.洪泛平原、沙丘、三角洲

答案：C

解析：河流在流动过程中，其水流和携带的泥沙会对河床进行侵蚀。下切侵蚀形成河谷、瀑布（水流从陡坡跌落），侧向侵蚀和摆动形成河曲（河流在弯曲处侵蚀外侧，堆积内侧）。冲积扇、三角洲、冲积平原是河流沉积作用形成的地貌。

5.地理信息系统（GIS）在区域规划中主要发挥什么作用（）

A.自动生成地图

B.进行空间数据管理和分析

C.预测未来人口增长

D.直接制定规划政策

答案：B

解析：地理信息系统（GIS）是一种集计算机软硬件、地理空间数据以及专业人员于一体，用于采集、存储、管理、分析、显示和应用地理信息的系统。在区域规划中，GIS能够对各种空间数据（如人口、资源、环境、基础设施等）进行叠加、分析和可视化，为规划决策提供科学依据和空间支持。

6.中国地理上划分的“四大地理区域”不包括以下哪个（）

A.东部沿海地区

B.西北干旱半干旱地区

B.青藏高原地区

D.东北平原地区

答案：A

解析：中国根据地理位置、自然环境和人文地理特征的差异，通常划分为北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区四大地理区域。选项B、C、D分别属于西北地区、青藏地区和北方地区。东部沿海地区虽然是一个重要的经济地带，但不是中国地理区域划分中的标准名称。

7.地质年代中，恐龙生活的时代被称为（）

A.元古代

B.古生代

C.中生代

D.新生代

答案：C

解析：地质年代划分中，中生代（MesozoicEra）是介于古生代和新生代之间的地质时代，大约从2.52亿年前持续到6600万年前。这个时期地球气候相对温暖，海洋广泛，是恐龙繁盛的时代，因此中生代也被称为“恐龙时代”。

8.在地理教学中，组织学生进行野外考察的主要意义是什么（）

A.锻炼学生的体力

B.培养学生的观察能力和实践能力

C.提高学生的考试分数

D.增加学生的旅行经历

答案：B

解析：野外考察是地理教学的重要实践环节，能够让学生走出课堂，直接接触和感受真实的地理环境，培养观察、记录、分析和解决问题的能力，加深对地理知识的理解和认识，提高实践动手能力。

9.下列哪种现象不属于由人类活动引起的地理环境变化（）

A.水土流失

B.河道淤积

C.森林破坏

D.太阳辐射增强

答案：D

解析：水土流失、河道淤积、森林破坏都是由人类的生产活动（如农业开垦、工程建设、滥砍滥伐等）对地表植被和土壤结构造成破坏，进而引发的地理环境退化或变化现象。太阳辐射增强主要受自然因素（如太阳活动、大气成分变化等）影响，虽然人类活动（如温室气体排放）会对其产生一定影响，但太阳辐射本身增强并非直接由人类活动引起的主要现象。

10.地球自转产生的地理现象主要包括（）

A.昼夜更替、时区差异

B.四季变化、正午太阳高度变化

C.昼夜长短变化、极昼极夜现象

D.沙漠形成、海岸线变迁

答案：A

解析：