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临床作业疗法疗法试题及答案2025年版

单项选择题（每题2分，共10题）

1.作业疗法的核心是（）

A.治疗师B.患者C.作业活动D.环境

2.以下哪种不属于日常生活活动能力（）

A.进食B.穿衣C.阅读D.如厕

3.作业疗法评估不包括（）

A.身体功能B.认知功能C.职业技能D.家庭收入

4.为增强手部抓握力，可选择的作业活动是（）

A.编织B.下棋C.绘画D.看电视

5.作业疗法中，调整环境的目的是（）

A.美观B.方便患者活动C.提高治疗师工作效率D.节省资源

6.认知训练中，训练注意力的方法是（）

A.拼图B.回忆往事C.计算D.讲故事

7.作业疗法的最终目标是（）

A.提高患者生活自理能力B.让患者快乐C.治愈疾病D.减轻家属负担

8.下列属于精细作业活动的是（）

A.拖地B.骑自行车C.捏泥人D.散步

9.作业疗法与物理疗法的主要区别在于（）

A.有无器械B.是否关注功能恢复C.强调作业活动D.治疗时间长短

10.针对老年患者，作业疗法重点关注（）

A.运动功能B.认知和日常生活能力C.职业能力D.语言能力

多项选择题（每题2分，共10题）

1.作业疗法的特点包括（）

A.以作业活动为治疗手段B.强调患者主动参与C.注重患者整体功能D.治疗环境与实际生活相关

2.作业疗法评估的内容有（）

A.感觉功能B.运动功能C.心理社会功能D.环境因素

3.下列属于日常生活活动作业训练的有（）

A.洗漱训练B.烹饪训练C.购物训练D.书写训练

4.作业疗法中改善手功能的活动包括（）

A.拧螺丝B.打字C.抓握皮球D.剪纸

5.认知功能训练包括（）

A.注意力训练B.记忆力训练C.思维能力训练D.定向力训练

6.作业疗法在康复中的作用有（）

A.提高生活自理能力B.促进功能恢复C.改善心理状态D.增强社会参与能力

7.选择作业活动的原则有（）

A.针对性B.趣味性C.安全性D.经济性

8.作业疗法的治疗对象包括（）

A.残疾人B.慢性病患者C.老年人D.急性病患者

9.作业疗法中的环境改造包括（）

A.家居环境B.工作环境C.社区环境D.医院环境

10.作业疗法常用的治疗设备有（）

A.磨砂板B.分指板C.木钉板D.滚筒

判断题（每题2分，共10题）

1.作业疗法只针对身体有残疾的患者。（）

2.日常生活活动能力评估是作业疗法评估的重要内容。（）

3.作业活动选择不需要考虑患者兴趣。（）

4.认知功能训练对老年人作业疗法效果影响不大。（）

5.作业疗法中环境改造主要是为了美观。（）

6.作业疗法可以提高患者的生活质量。（）

7.作业疗法与职业疗法没有区别。（）

8.手部精细运动训练对儿童作业疗法很重要。（）

9.作业疗法治疗过程中患者不需要主动参与。（）

10.作业疗法主要在医院开展，不需要家庭参与。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述作业疗法的定义。

答：作业疗法是应用有目的的、经过选择的作业活动，对躯体和心理功能障碍者，以及不同程度地丧失生活自理和劳动能力的患者进行治疗和训练。

2.作业疗法评估的目的是什么？

答：了解患者功能状态、分析问题所在、为制定治疗方案提供依据、判断治疗效果及预测患者预后。

3.列举三种改善上肢功能的作业活动。

答：可选择编织、绘画、扔接球等作业活动来改善上肢功能。

4.作业疗法中如何进行心理干预？

答：通过选择合适作业活动，让患者在活动中获得成就感，增强自信，促进社交，改善心理状态。

讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论作业疗法在慢性病康复中的作用及优势。

答：作用是提高患者日常生活能力、改善心理状态等。优势在于以患者为中心，强调主动参与，结合实际生活活动，促进全面康复。

2.谈谈如何根据患者个体差异制定个性化作业疗法方案。

答：考虑患者身体功能、认知水平、兴趣爱好、生活环境等差异，选择针对性作业活动，确定合适强度和时间。

3.举例说明作业疗法在儿童康复中的应用及意义。

答：如拼图、搭积木等活动，可提高儿童手眼协调、认知等能力，促进其身体和心理发育，为融入社会打