达标测试青岛版8年级数学下册《实数》同步测试练习题.docxVIP

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  • 2025-08-27 发布于山东
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达标测试青岛版8年级数学下册《实数》同步测试练习题.docx

青岛版8年级数学下册《实数》同步测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、在下列实数中,最小的数是()

A.﹣ B.﹣1 C.0 D.3

2、下列各组数据中,不能作为直角三角形边长的是(?????)

A.,???,2 B.5,7,11 C.9,12,15 D.15,20,25

3、如图,已知中,,是的中位线,,,则(???????)

A. B. C. D.

4、已知整数满足,则整数可能是(???????)

A.2 B.3 C.4 D.5

5、现有四块正方形纸片,面积分别是4,6,8,10,从中选取三块按如图的方式组成图案,若要使所围成的三角形是直角三角形,则要选取的三块纸片的面积分别是(???????)

A.4,6,8 B.4,6,10 C.4,8,10 D.6,8,10

6、如图,正方形ABCD的项点A,D在数轴上,且点A表示的数为-1,点D表示的数为0,用圆规在数轴上截取,则点E所表示的数为(???????)

A.1 B. C. D.

7、下列数中最大的数是(???????)

A. B.-2 C.0 D.3.14

8、已知RtABC中,∠ACB=90°,AC=BC,AB=4,D为BC的中点,E是线段AB上一点,连接CE、DE,则CE+DE的最小值是(???????)

A.2 B.2 C.4 D.2+2

9、下列实数是无理数的是(???????)

A.0 B. C. D.

10、若实数a的相反数是﹣4,则a倒数的算术平方根是(???????)

A. B.2 C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图是放在地面上的一个长方体盒子,其中,,,点在棱上,且,点是的中点,一只蚂蚁要沿着长方体盒子的表面从点爬行到点,它需要爬行的最短路程为______.

2、如图,四边形ABCD是边长为cm的菱形,其中对角线BD的长为2cm,则菱形ABCD的面积为_____cm2.

3、已知a,b满足等式a2+6a+9+=0,则a2021b2022=_____.

4、如图,在ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分线交AB、AC于点D、E,若AC=8,BD=5,则CE的长度是___________.

5、已知,则x的值为_________.

6、在,,,,,0.3232,,0,中,负无理数有_____个.

7、计算:﹣3﹣1=_____.

8、如图,已知△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=5,将此三角形沿DE翻折,使得点A与点B重合,则AE长为______.

9、如图,半径为4的扇形OAB中,∠O=60°,C为半径OA上一点,过C作CD⊥OB于点D,以CD为边向右作等边△CDE,当点E落在上时,CD=_____.

10、比较大小:-3_________-π.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、求下列各式中的x:

(1)4x2=81;

(2)8x3+27=0.

2、计算:2﹣2﹣23×0.125+20050+|﹣1|.

3、已知m﹣n是﹣27的立方根,m+n是25的算术平方根,求在哪两个连续整数之间?

4、已知的平方根是,的立方根是3.求的平方根.

5、如图,在中,,,,,的面积为35.

(1)求的长;

(2)求的面积.

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据无理数的估算以及两个负数比较大小,即可求得最小的数

【详解】

解:

最小的数是

故选A

【点睛】

本题考查了实数的大小比较,掌握无理数的估算是解题的关键.

2、B

【解析】

【分析】

根据勾股定理的逆定理,可以判断各个选项中的三条线段是否能构成直角三角形,从而可以解答本题.

【详解】

解:()2+()2=22,能构成直角三角形,故选项A不符合题意;

52+72≠112,不能构成直角三角形,故选项B不符合题意;

92+122=152,能构成直角三角形,故选项C不符合题意;

152+202=252,能构成直角三角形,故选项D不符合题意;

故选:B.

【点睛】

本题考查勾股定理的逆定理,解答本题的关键是明确题意,利用勾股定理的逆定理解答.

3、C

【解析】

【分析】

在中利用勾股定理即可求出AC的长,再根据三角形中位线的性质,即可求出DE的长.

【详解】

解:在中,,

是的中

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