难点解析-青岛版8年级数学下册《实数》专题攻克试题(含答案及解析).docxVIP

难点解析-青岛版8年级数学下册《实数》专题攻克试题(含答案及解析).docx

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青岛版8年级数学下册《实数》专题攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、以下列各组数为边长,能构成直角三角形的是(???????)

A.1,1,2 B.2,3,4 C.3,4,5 D.4,5,6

2、实数16的算术平方根是()

A.8 B.±8 C.4 D.±4

3、设面积为3的正方形的边长为x,那么关于x的说法正确的是(???????)

A.x是有理数 B.x取0和1之间的实数

C.x不存在 D.x取1和2之间的实数

4、如图,在等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,等边三角形ADE的顶点D在BC边上,连接CE,已知∠DCE=90°,CD=,则AB的长为(???????)

A. B. C. D.

5、现有四块正方形纸片,面积分别是4,6,8,10,从中选取三块按如图的方式组成图案,若要使所围成的三角形是直角三角形,则要选取的三块纸片的面积分别是(???????)

A.4,6,8 B.4,6,10 C.4,8,10 D.6,8,10

6、下列四个数中,最大的数是()

A.﹣1 B.0 C.﹣ D.2

7、下列各数中,是无理数的是(???????)

A.11 B.2π C.-0.5 D.0

8、下列四个数中,是无理数的为(???)

A.0 B. C.-2 D.0.5

9、下列长度的三条线段能组成直角三角形的是()

A.4,6,8 B.6,8,10 C.6,9,10 D.5,11,13

10、下列各数中是无理数的是()

A.3.14159 B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、计算:﹣3﹣1=_____.

2、对于实数a,b,定义运算“※”如下:a※b=a2﹣ab,例如,5※3=52﹣5×3=10.若※,则x的值为_____.

3、如图,长方体的长EF=8,宽AE=2,高AD=4,已知蚂蚁从顶点G出发,沿长方体的表面到达棱AD的中点B处,则它爬行的最短路程为_____.(结果保留根号)

4、如果一个直角三角形两直角边长分别为3和4,斜边长是_____.

5、如图,有一块直角三角形纸片,直角边AC=3cm,BC=4cm,将直角边AC沿AD所在的直线折叠,使点C落在斜边AB上的点E处,则CD的长为___________cm.

6、在,,0,﹣2.1中最小的实数是_____.

7、的算术平方根是______,的立方根是______.

8、若一个正数的平方根是和,则a是___.

9、如图,以点为端点的四条射线AB,AC,AD,AE分别过四点,它们依次是,,,,则______(填或“”、“=”或“”)

10、如图,四边形ABCD是边长为4的正方形,点E在边AD上,以CE为直角边作等腰直角△CEF(点D,点F在直线CE的同侧),连接BF,若AE=1,则BF=_____.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、一个自然数能分解成,其中A,B均为两位数,A的十位数字比B的十位数字大1,且A,B的个位数字之和为10,则称这个自然数为“分解数”.

例如:∵,7比6大1,,∴4819是“分解数”;

又如:∵,4比3大1,,∴1496不是“分解数”.

(1)判断325,851是否是“分解数”,并说明理由;

(2)自然数为“分解数”,若A的十位数字与B的个位数字的和为,A的个位数字与B的十位数字的和,令,当为整数时,则称M为“整分解数”.若B的十位数字能被2整除,求所有满足条件的“整分解数”M.

2、按要求解答:

(1)若,求出n的值.

(2)先化简,再求值:,其中

3、如图,在中,,分别为,的中点,,,垂足分别为,,连接,,,.

(1)求证:四边形是平行四边形;

(2)若,,当______时,是矩形.

4、如图,在四边形ABCD中,ADBC,对角线BD的垂直平分线与边AD、BC分别相交于点M、N.

(1)求证:四边形BNDM是菱形;

(2)若∠C=90°,BC=16,CD=8,求菱形BNDM的周长.

5、随着我国城市化水平逐渐加强,各大城市均出现了交通拥堵的情况,为了缓解交通拥堵,各地都在进行交通道路的优化和建设.某城市为了解决区域交通拥堵问题,修建了一条隧道.

(1)图甲为隧道入口,图乙为它的截面,已知米,隧道的最高点离路面的距离米,则该

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