高三高考总复习课件数学（人教B版）第六章数列第8节数列中的融合创新问题.pptx

第六章数列第8节数列中的融合创新问题INNOVATIVEDESIGN

数列的融合创新问题往往以压轴题的位置出现于高考题中,以新定义、新性质和新构造的形式出现,有时与函数、不等式、集合等交汇命题,难度较大.

目录CONTENTS课时对点精练

题型一定义新数列?

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题型二定义数列的新性质例2(2025·郑州调研)已知数列{an}为有穷数列,且an∈N*,若数列{an}满足如下两个性质,则称数列{an}为m的k增数列: ①a1+a2+a3+…+an=m; ②对于1≤ij≤n,使得aiaj的正整数对(i,j)有k个. (1)写出所有4的1增数列; 解由题意