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DiscoveringUseful

SrtucturesLearntoanalyzethestructureofthesentences

12LearntoknowthebasicsentencestructuresofEnglish.Learntoanalyzethestructureofthesentences.Learningobjectives

Whatdothinkofthegrammar?LeadinvocabularygrammarWhatmakesasentence?

LeadinsentenceelementsS表示主语（subject)V表示谓语（predicate）O表示宾语（object）IO表示间接宾语（indirectobject）DO表示直接宾语（directobject）P表示表语（predicative）Attr.表示定语(attributive)A表示状语（adverbial）C表示补足语（complement）

Seeingisbelieving.眼见为实。Thebabyissleeping.宝宝正在睡觉。主语就是一个句子的陈述的对象，是施动者，可以是人，也可以是物。12主语Itdrivesmemadtoteachher.注意：主语一般位于句首，但若不定式(短语)、动名词(短语)、名词性从句作主语，常用it作形式主语，则把真正的主语放在句后。

找出下列句子的主语。Twentyyearsisashorttimeinhistory.Runningisgoodforourhealth.????Tostudyhardisyourduty.??Shelikesdancing.???WhatIwantissomeapples.数词动名词不定式代词主语从句

Weplanttreesinspringeveryyear.我们每年春天都种许多树。Theaircrafthadtakenoffat7.飞机已在7点起飞。谓语动词指的是在句子中可以单独作谓语的动词，主要由实义动词充当。12谓语注意：谓语：表示主语的行为或状态,一般在主语之后。谓语中最重要的是谓语动词(通常由实义动词充当)，它有时态，语态的变化，并受主语人称和数的影响。简单谓语：由实义动词或者是动词短语组成

谓语复合谓语：由情态动词/助动词＋实义动词Thesestudentswillgotovisitthemuseumtomorrow.明天这些学生将去参观博物馆.。Iwillreturnyouthebooktomorrow.我会在明天把书还给你。12

谓语的分类?1.实义动词：又实在意义并能独立作谓语及物动词?：需带宾语才能完整表意，若缺少宾语，句意不完整。不及物动词?：无需宾语即可独立使用，动作本身可独立存在。?3.系动词谓语?：连接主语与表语，说明状态或特征。?4.助动词谓语?：辅助构成时态或语态。?5.情态动词谓语?：表达能力、意愿等主观态度。

找出下列句子的谓语。Wehavefinishedreadingthisbook.Runningisgoodforourhealth.?????Hedoesn’tlikefruit.??????Atigereatsmeat.WhatIwantissomeapples.助动词＋实义动词助动词＋实义动词形容词短语实义动词助动词

Sheboughtabook.她买了本书。Shedidntsayanything.她什么也没说。（宾语为不定代词）宾语：动作的承受者，表示行为或活动的对象、接受者或受影响者。宾语一般位于及物动词和介词之后。12宾语注意：除副词以外的一切实词都能充当宾语（名词、动词、形容词、数量词和代词充当宾语）。Shelovesthereddresswithpockets.她喜欢那件有口袋的红色连衣裙。3

Showmeyourtickets,please.请让我看看你的票。Shegavemeagift.她给我一份礼物。双宾语：有些动词后面跟直接宾语和间接宾语。直接宾语指的是动词所涉及的物，间接宾语是指受益于动词所表示行为的人。12双宾语双宾语：间接宾语（人）、直接宾语（物）

双宾语接双宾语的动词有：ask、bring、buy、cost、fetch、give、hand、lend、pass、p