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高中英语概要写作教学中的写作策略与写作心理辅导融合研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中英语概要写作教学中写作策略与写作心理辅导的融合研究。通过分析当前高中英语写作教学的现状，指出写作策略与心理辅导结合的必要性，并提出具体的教学策略和心理辅导方法，以期提升学生的写作能力和心理素质，促进其全面发展。

**关键词**：高中英语；概要写作；写作策略；心理辅导；融合研究

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**一、引言**

在当今教育改革的浪潮中，高中英语教学正面临着前所未有的挑战与机遇。概要写作作为英语写作的重要组成部分，不仅要求学生具备扎实的语言基础，还需具备良好的逻辑思维和心理素质。然而，传统的教学方法往往忽视了学生心理