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高中数学量感培养在数学教育信息化建设中的创新论文

摘要：本文针对高中数学教育信息化建设中量感培养的重要性，分析了当前教育背景下量感培养存在的问题，并提出了相应的创新策略。通过研究，旨在为高中数学教育信息化建设提供有益的借鉴和实践指导。

关键词：高中数学；量感培养；教育信息化；创新策略

一、问题的提出

（一）1.高中数学教育信息化建设中量感培养的缺失

随着教育信息化的推进，高中数学教育逐渐实现了教学手段的现代化。然而，在这种背景下，量感培养的缺失问题日益凸显。首先，在信息化教学过程中，教师往往过于关注技术手段的运用，忽视了量感培养的重要性。这导致学生在面对实际问题的时候，难以运用数学知识进行有