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专题三收入与分配
专题三
收入与分配
考向预测
考向预测
（一）普通高考新课标全国卷近三年考题统计
考点
考题分布
效率与公平
2012·全国，16
2012·全国，38(1)
国家财政
2017·全国Ⅰ卷，16
2016·全国Ⅲ卷，12
2015·全国Ⅰ卷，38(2)
2014·全国Ⅰ卷，16
2013·全国Ⅱ卷，12
征税与纳税
2014·全国Ⅱ卷，13
（二）高考高频考点分析
1．偶考点：
（1）按劳分配的必要性和意义
（2）预算和决算
（3）违反税法的行为
（4）税收的种类
2．常考点：
（1）分配方式
（2）影响财政收入的因素
（3）财政收入与支出
（4）税收的基本特征
3．必考点：
（1）收入分配的公平
（2）公平与效率的关系财政的作用
（三）考情分析预测
从命题内容上看，本专题考查的重点有：效率与公平、财政收入与支出、财政、税收的作用等。从考查形式上看，以选择题为主，主观题着重考查怎样实现收入分配公平与财政、税收的作用。在复习备考中要注意：
(1)个人的收入分配方式，常以选择题的形式考查，要注意劳动收入、非劳动收入方面的计算题。
(2)结合国家在调节收入分配、维护社会公平方面的新举措，考查如何实现收入分配公平。
(3)财政的作用是高考选择题和主观题常考的内容。尤其是财政在关注“三农”、就业、居民消费、社会保障、教育、医疗等民生及节能减排、自主创新等方面的作用。
(4)税收的基本特征、税收的作用及依法纳税，常以选择题形式考查。
知识与技巧的梳理
知识与技巧的梳理
核心考点一个人收入的分配
【真题导航】
1.(2016·高考天津卷)《中共中央、国务院关于深化体制机制改革、加快实施创新驱动发展战略的若干意见》强调，要鼓励各类企业通过股权、期权、分红等激励方式，调动科研人员创新积极性。实施股权激励方式()
A．是我国分配制度的重大变革
B．是生产要素按贡献参与分配的体现
C．是我国按劳分配制度的完善与发展
D．保障了科研人员在企业发展中的主体地位
【答案】B
【解析】通过股权、期权、分红等激励方式，调动科研人员创新积极性，是对各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认，是生产要素按贡献参与分配的体现，故B符合题意。按生产要素分配是我国分配制度的重要内容，股权激励方式并没有变革我国的分配制度，A排除。实施股权、期权、分红等激励方式是按生产要素分配，不是按劳分配，故C排除。D夸大了科研人员在企业中的地位。
【考点归纳】
1.分配制度
分配方式
①按劳分配：存在于公有制经济中
②按生产要素分配：存在于股份制企业、私营企业、外资经济和个人投资活动中
①劳动收入：按劳分配所得、按劳动要素分配所得
②非劳动收入：主要来自按生产要素分配所得(排除按劳动要素分配)
实行原因
生产决定分配，生产资料所有制决定分配方式。在社会主义初级阶段，实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，相应地就必然实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度
2.多种分配方式并存的具体形式
对应形式
按资本要素分配
储蓄存款利息、股息或股票转让所得、债券的利息、私营企业主的税后利润
按土地要素分配
凭借土地取得的收入，包括出租房屋获得的租金、农民转让土地承包经营权获得的收入
按管理要素分配
凭借管理才能，在生产经营中按贡献参与分配获得的收入
按劳动要素分配
在私营、外资企业中劳动者获得的工资、资金、津贴收入
按信息要素分配
提供市场信息的收入
按技术要素分配
技术入股、专利使用、技术转让的收入
3.分配原则
（1）效率原则与公平原则
二者关系
①一致性。效率是公平的物质前提，公平是提高经济效率的保证
②对立性。效率与公平分别强调不同的方面，二者又存在矛盾
正确处理
①发展社会主义市场经济，初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系，既要提高效率，又要促进公平
②既要反对平均主义，也要防止收入悬殊；既要落实分配政策，也要提倡奉献精神；在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富
（2）实现收入分配公平
含义
收入分配公平，要求收入分配相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过大，要保证人们的基本生活需要
意义
公平的收入分配，是中国特色社会主义的内在要求，是实现共同富裕的体现
措施(从分配角度)
①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，是实现公平收入分配的重要制度保证
②增加居民收入，着重保护劳动所得，提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，是实现社会公平的重要举措
③再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。要健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制。着力解决收入分配差距较大的问题。要规范收入分配秩
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