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人教鄂教版(2024)科学一年级上册教学计划(一)
一、学情分析
一年级新生刚踏入校园，对周遭世界充满好奇，求知欲极为旺盛。他们在日常生活中积累了一定经验，对常见事物有初步认知，可尚未构建起系统的科学思维与探究方法，对事物背后的科学原理知之甚少。鉴于此，教学需充分利用学生的好奇心，借助生动有趣的活动，引领他们初步接触科学知识，培育科学兴趣与探究精神。
二、教材分析
本册教材精心编排了四个单元，分别为“走近科学”“我们的感觉器官”“家养小动物”“使
用工具”。“走近科学”单元引导学生了解科学探究的基本方法，激发对科学的兴趣；
“我们的感觉器官”单元让学生认识感觉器官，学会用感觉器官观
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