第三章教参
开篇任务评析参考:
调研能力是商科学生必备的重要能力之一。请授课教师督促学生完善自行撰写的市场调查报告细节和框架优化;调研背景、调研目的、调研方法、调研对象、调研范围、调研结果等内容需要写清晰,数据不可或缺。调研报告适用面广,引导学生举一反三,学习不同场景、不同任务的调研报告写作。
第三章内容及使用说明:
开篇:
引导学生理解、明白市场调查的意义,以及商务调研类文书的实用性和适用面。
开篇给学生布置本章场景写作任务,带着任务展开学习。若任务较为艰巨,可以设置为写思路和框架。
点评名句:
毛主席在《论持久战》中曾写道:“没有调研,就没有发言权”,只有经过充分调研、正确调研
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