第3课时快乐的小鸭第一单元加与减(一)
学习目标1、在具体的情境中,通过探索、交流活动,进一步体会减法的含义。2、学会“十几减7、6”的退位减法。3、能理解他人的不同算法,体会算法的多样性。初步培养学生思维的灵活性和独立性。
你能想到什么问题?草地上还有多少只?情境导入
已知一共的只数和游泳的只数,求岸上的只数用减法。草地上还有多少只?探究新知
破十法12-7=(只)?1025答:草地上还有5只。先从10里减去7。探究新知
12-7=(只)平十法?5把7看成2和5,先减2,再减5。25答:草地上还有5只。探究新知
12-7=(只)想加算减5想7加几能得到12。7+
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