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人教版（2024）二年级上册数学教学计划
一学情分析
二年级学生经过一年的数学学习，已具备一定基础，但仍以形象思维为，抽象思维
较弱，个体差异逐步显现。部分学生在知识理解与掌握上存在困难，教学中需关注差
异，采用多样方法激发兴趣，提升教学效果。
二教材分析
本册教材内容丰富，包括分类与整理、1-6的表内乘法、1-6的表内除法、厘米和米、
7-9的表内乘除法、复习与关联等板块。教材紧密联系生活，素材丰富，注重知识系
统性与逻辑性，通过大量操作与实践活动，培养学生动手与
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