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绿色化学理念下初中化学实验创新设计对学生科学思维培养的影响探讨论文
**摘要**:本文探讨了在绿色化学理念指导下,初中化学实验创新设计对学生科学思维培养的影响。通过分析绿色化学理念的内涵及其在实验教学中的应用,结合具体案例,阐述了创新实验设计在激发学生兴趣、提升实验技能和培养科学思维方面的积极作用。研究表明,绿色化学理念下的实验创新设计不仅有助于环境保护,更能有效促进学生科学素养的全面发展。
**关键词**:绿色化学;初中化学实验;创新设计;科学思维;学生培养
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**一、引言**
随着社会对环境保护和可持续发展的日益重视,绿色化学理念逐渐成为化学教育的重要指导思想。绿色化学不仅强调减少化
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