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第一章教育技术概论
1、谈谈自己对教育技术定义的理解。P1
1994年，美国教育传播技术协会（AECT）提出了AECT1994定义：教育技术是对有关学习过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。
2、教育技术有哪些研究领域？P2
1）设计领域，包括：①教学系统设计；②信息设计；③教学策略④学习者特征分析
2）开发技术，包括：①印刷技术、②视听技术、③基于计算机的技术及综合技术
3）利用领域，包括：①媒体的利用、②革新技术的传播、③实施和制度化④政策与法规
4）管理领域，包括：①项目管理、②资源管理、③教学系统管理、④信息管理
5）评价领域，包括：①问题分析、②参照标准
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