难点详解青岛版8年级数学下册《实数》重点解析试卷（含答案详解）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《实数》重点解析

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、以下正方形的边长是无理数的是（???????）

A．面积为121的正方形 B．面积为36的正方形

C．面积为1.69的正方形 D．面积为8的正方形

2、下列各组数据中，不能作为直角三角形边长的是（?????）

A．，???，2 B．5，7，11 C．9，12，15 D．15，20，25

3、下列实数中，最小的数是（）

A．﹣2 B．π C．|﹣5| D．

4、下列各数中，无理数是（）

A． B．3.14 C． D．

5、在实数、3、0、中，最小的数是（???????）

A． B．3 C．0 D．

6、实数-5，0.3，，3.1415926，，1.010010001…（相邻两个1之间依次多一个0）中，无理数的个数是（???????）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

7、实数，0，，，，0.1，（每两个1之间依次增加一个3），其中无理数共有（???????）

A．2个 B．3个 C．4个 D．5个

8、如图，在等腰直角三角形ABC中，∠BAC=90°，等边三角形ADE的顶点D在BC边上，连接CE，已知∠DCE=90°，CD=，则AB的长为（???????）

A． B． C． D．

9、下列各式中，正确的是（???????）

A． B． C． D．

10、下列各数是无理数的是（???????）

A．﹣ B．﹣1 C．﹣ D．0

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、实数9的算数平方根为____________．

2、已知a，b满足等式a2+6a+9+＝0，则a2021b2022＝_____．

3、有一个三角形的两边长是1和，要使这个三角形成为直角三角形，则第三边边长的平方是______．

4、如图，以直角三角形的三边向外作正方形，其面积分别是25，169和B，则B的值是_____．

5、如果一个直角三角形两直角边长分别为3和4，斜边长是_____．

6、若一个直角三角形的两直角边长分别为6和8，则其斜边上的高为________．

7、如图，△ABC中，点E在边AC上，EB＝EA，∠A＝2∠CBE，CD垂直于BE的延长线于点D，BD＝9，AC＝11.5，则边BC的长为_____．

8、若一个正数的平方根是和，则a是___．

9、记的整数部分是a，小数部分是b，则a﹣b的值是___．

10、在，，，，，0.3232，，0，中，负无理数有_____个．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、已知m﹣n是﹣27的立方根，m+n是25的算术平方根，求在哪两个连续整数之间？

2、如图，学习了勾股定理后，数学兴趣小组的小红和小明对离教室不远的一个直角三角形空地下边上的高进行了探究：两人在直角边AB上距离直角顶点B为9米远的点D处同时开始测量，小明沿D→B→C的路径测得所经过的路程为18米，小红沿着D→A→C的路径测量得所经过的路程为18米，小红说我也知道怎么求出这个直角三角形的空地斜边上的高了．你能求出这个直角三角形的空地斜边上的高吗？若能，请你求出来，请说明理由．

3、如图，在菱形ABCD中，AE⊥BC于点E．

(1)如图1，若∠BAE＝30°，AE＝3，求菱形ABCD的周长及面积；

(2)如图2，作AF⊥CD于点F，连接EF，BD，求证：EF∥BD；

(3)如图3，设AE与对角线BD相交于点G，若CE＝4，BE＝8，四边形CDGE和△AGD的面积分别是S1和S2，求S1﹣S2的值．

4、如图，Rt△ABC中，∠C=90°，AD平分∠CAB，DE⊥AB于E，若AC=6，BC=8．

(1)求证：△ACD≌△AED；

(2)求DE的长．

5、如图1，在△ABC，AB＝AC＝10，BC＝12．

(1)求BC边上的高线长．

(2)点E是BC边上的动点，点D在边AB上，且AD＝4，连结DE．

①如图2，当点E是BC中点时，求△BDE的面积．

②如图3，沿DE将△BDE折叠得到△FDE，当DF与△ABC其中一边垂直时，求BE的长．

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

理解无理数的概念，一定要透彻理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称，即有限小数和无限循环小数