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包饺子
引入新课饺子是我国的传统特色美食,你对饺子有哪些了解?饺子是深受中国人喜爱的传统特色食品之一,相传由东汉时期医圣张仲景首创,距今已有1800年历史。我最喜吃饺子了,每逢春节家家户户都要吃饺子。
引入新课根据图上信息,能解决什么问题呢?看大家一起包饺子,我开心呀!
知识讲解3盒饺子一共有多少个?说说你是怎么想的。每盒装20个,3盒就是3个20相加。020406020+20+20=60(个)
知识讲解3盒饺子一共有多少个?说说你是怎么想的。每盒装20个,3盒就是3个20是一共是60。1→202→403→60
知识讲解3盒饺子一共有多少个?说说你是怎么想的。求3个20是多少,也可以用乘法20×3计算。2×3=620×3=60计算20×3时,当作2×3计算,再在得数后边加写1个0。20是2个十,2个十乘3是6个十,就是60。
知识讲解3盒饺子一共有多少个?说说你是怎么想的。写出规范的答案。20×3=60(个)答:3盒饺子一共有60个。
知识讲解3个箱子能装多少个饺子呢?每箱装500个,3箱就是3个500。500+500+500=15003个500一共是多少,也可以用乘法计算。5×3=15500×3=1500计算500×3时,当作5×3计算,再在得数后边加写2个0。500是5个百,5个百乘3是15个百,就是1500。
知识讲解算一算,你发现了什么?每组下面两个算式都和第1个算式有关,得数也与第1个算式得数有关。8×4=80×4=800×4=6×7=60×7=600×7=3232032004242042005×6=3050×6=300500×6=3000你能再写出一组这样的算式吗?8×4=3280×4=320800×4=3200那么8000×4=32000
知识讲解算一算,你发现了什么?两个数相乘,一个因数不变,另一个因数扩大到原来的10倍,积也扩大到原来的10倍。8×4=80×4=800×4=6×7=60×7=600×7=3232032004242042005×6=3050×6=300500×6=3000你能再写出一组这样的算式吗?两个数相乘,可以先去掉因数中末尾的0,求出积后,再在积的末尾再添上被去掉的0。
知识讲解几十、几百、几千……这样的数乘一位数时,先用去掉因数末尾的0,计算后再在积的末尾添上去掉的0。
巩固练习1.080808080800400400400×=805400×巩固练习2.算一算,说一说你是怎样想的。70×8=60×6=600×9=56036054004×60=40×5=5×800=先算7×8=56再在56后填1个0。先算6×6=36再在36后填1个0。先算6×9=54再在54后填2个0。2402004000先算4×6=24再在24后填1个0。先算4×5=20再在20后填1个0。先算5×8=40再在40后填2个0。
巩固练习3.60×3=180(根)答:一堆香蕉够3头小象吃1天。(1)一堆香蕉够3头小象吃1天吗?180<2003头小象1天需要180根,比一堆200根少,说明够。
巩固练习3.90×7=630(根)答:1头大象一周会吃630根香蕉.(2)1头大象一周会吃多少根香蕉?一周有7天也就需要7个90根,用乘法。
巩固练习3.3头象吃1天需要:200+10=210(根)答:有1头大象和2头小象。(3)一堆香蕉供3头象吃1天,结果还差10根。你知道其中有几头大象和几头小象吗?说明比200少10根。1头大象和1头小象需要:90+60=150(根)剩下的够1头小象吃1天:210-150=60(根)
巩固练习4.每种水果分别有多少个?算一算,说一说你是怎样想的。草莓每盒40个,5盒就求是5个40。40×5=200(个)答:草莓有200个,苹果有180个,桃子有210个。20×9=180(个)30×7=210(个)5盒9盒7盒苹果每盒20个,9盒就求是9个20。桃每盒30个,7盒就求是7个30。
巩固练习5.在○里填上“>”“<”或“=”。300×45×4006×407×30<20×81680×5
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