2024-2025学年贵州省铜仁市初三第一次月考试题化学试题含解析.docVIP

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2024-2025学年贵州省铜仁市初三第一次月考试题化学试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、单选题(本大题共15小题,共30分)

1.学习化学最重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。从化学的角度看,下列说法中正确的是

A.人们每天的饮食中都应有蔬菜、水果,其目的是补充蛋白质

B.为了提高粮食产量和防止病虫害,大量使用化肥、农药

C.重金属中毒,可饮用大量牛奶、蛋清等缓解毒性

D.为了减少垃圾,将生活垃圾就地焚烧

2.下列说法正确的是()

A.生成盐和水的反应一定是中和反应

B.有发光放热现象的变化一定是燃烧

C.不同种元素组成的纯净物一定是化合物

D.催化剂一定能加快化学反应速率

3.下列物质的分类正确的是()

选项

物质

分类

A

石油、煤、氢气

化石燃料

B

、、汞

单质

C

纯碱、烧碱、

D

、、水

氧化物

A.A B.B C.C D.D

4.四种物质在一定的条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示.则有关说法中不正确的()

A.丁一定是化合物

B.乙可能是这个反应的催化剂

C.生成的甲、丙两物质的质量比为8:1

D.参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和

5.下列有关金刚石、石墨的说法正确的是

A.都是由碳元素组成B.都是黑色固体

C.都能导电D.硬度都很大

6.下列操作中,可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是()

A.观察气体颜色 B.伸入燃着的木条

C.闻气体的气味 D.倒入澄清的石灰水

7.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均不正确的是()

选项

物质

杂质

除去杂质的试剂或方法

A

O2

H2O

通入足量浓硫酸,干燥

B

NaCl

泥沙

加入足量的水溶解、过滤、蒸发

C

NaOH

Na2CO3

加入足量的稀盐酸至不再产生气泡

D

CaO

CaCO3

高温煅烧

A.A B.B C.C D.D

8.建设“美丽中国”深圳在行动,进行了一系列的环保主题社会教育活动。下列做法不符合这一主题的是()

A.使用共享单车低碳出行

B.实行垃圾分类回收

C.城市浇花,使用喷灌、滴灌技术

D.改进燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空

9.下列事实的结论或解释中不正确的是

A.公园的桂花开放时满园飘香——说明分子在不断运动

B.生铁和钢的性能不同——是由于含碳量不同

C.某物质完全燃烧生成CO2和H2O——该物质一定由C、H两种元素组成

D.酸碱中和反应能生成水——实质是氢离子(H+)与氢氧根(OH-)结合生成了H2O

10.下列四组实验中,不能体现酸的通性的是()

A. B.

C. D.

11.属于化合物的是()

A.P4 B.O2 C.SiO2 D.C60

12.一种用软锰矿(主要成分是MnO2)制备KMnO4的工艺中主要涉及下列反应:

①2MnO2+O2+4KOH2K2MnO4+2H2O

②2K2MnO4+2H2O==2KMnO4+2KOH+H2↑

下列有关说法正确的是

A.K2MnO4中锰元素显+7价 B.KMnO4属于盐类物质

C.反应②属于复分解反应 D.该制法中K2MnO4是主要原料

13.如图是气密性检查的实验操作,实验失败主要原因是()

A.烧杯中的水太少

B.手捂得不够紧,导致热量不够

C.锥形瓶中没有水,导致长颈漏斗没有液封

D.导气管的橡皮管处没有弹簧夹

14.“绿水青山就是金山银山”,下列举措不利于环境保护和资源合理利用的是()

A.实行垃圾分类 B.限制燃放烟花 C.合理开采矿物 D.大量砍伐树木

15.农作物在缺氮的情况下,生长迟缓、叶色发黄。这时需施用的化肥是

A.KCl B.NH4HCO3 C.K2SO4 D.Ca(H2PO4)2

二、填空题(本大题共1小题,共6分)

16.为验证Zn、Fe、Cu的金属活动性强弱,某同学设计了如下四个方案(只能用下面提供的药品):

A、Zn、Fe、稀盐酸、Cu???B、Zn、FeSO4溶液、Cu

C、ZnSO4溶液、Fe、CuSO4溶液D、Zn、Fe、CuSO4溶液上述方案中可行的是__________;请你选出一种不可行的方案,并对此方案作出评价_________。写出你所选可行的方案中有气体生成的化学反应方程式______________(写出一个即可)。

三、简答题(本大题共2小题,共25分)

17.(8分)科学方法对化学学习起着事半功倍的作用。分类归纳是研究化学物质的重要方法。如图是某同学整理

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